凝心聚力析問題扎實有效提質量

米瀾

第三小學2020-2021學年度期末測試質量分析 “積一時之跬步，臻千里之遙程?！逼谀┛荚囈崖湎箩∧唬碌恼鞒桃言谀_下。為了探討提高教學質量的有效途徑，依蘭縣第三小學于7月15.16日召開了期末考試質量分析會，針對存在的問題進行了全面的分析。 首先，會上由各學科教師從試卷的命題意圖、設計思路、題型安排、考查重點等方面進行了詳細說明，然后憑借本班的具體數(shù)據(jù)詳細分析試卷解答中存在的主要問題，深挖問題背后的原因。分享取得成績的妙招與感悟，總結經(jīng)驗，尋找差距，為下一步提升教學質量探討有效的策略與方法。 三年組語文學科老師分享了良好的班集體是提升教學質量的基礎，向課堂40分鐘要質量，平時注重語文知識的積累：注重字音、字形的訓練；注意閱讀的訓練；加強寫作的訓練的做法。 六年組的老師們客觀的從平均分、優(yōu)秀率、及格率等教學質量情況做綜合分析。接著，老師們針對執(zhí)教班級學生情況及考試結果進行了深刻剖析。從本次期末考試的知識點考察、失分情況、改進學習方法等方面做了質量分析，不僅分析了學生，也分析了學科的教學實際情況。同時也反思了教育教學中的得失，對于存在的問題積極獻策。 四年級語文學科教師認真總結經(jīng)驗，今后的教學中，要多下功夫，狠抓課堂管理，培養(yǎng)學生的良好學習習慣，充分調動學生的積極性，發(fā)揮他們自主學習能力。遇到問題要多從自己身上找原因，及時改進教法，使每個學生的成績在原有的基礎上有較大幅度的提高。 英語學科牛敬良、蘆李嬌、徐士萍三位教師也分別針對自己所教學年的成績進行了總結與剖析。他們從更新教學動向，及時調整教學重點；注重細節(jié)管理，加強示范作用；掌握學生心理，實施因材施教；多讀多練加強語感訓練，四方面談了教學感想及經(jīng)驗分享。 五年組教師通過對各班的平均分、及格率、單科成績等方面的詳實數(shù)據(jù)進行橫向、縱向比較，尋找差距，進一步總結提升教學質量的策略和方法。 隨后，宋吉輝副校長、韓建偉副校長和高偉光主任分別發(fā)言。一方面肯定了老師們的付出與成績，另一方面也與老師們分享幾點建議：認真做好常規(guī)，教學有針對性，突破重難點。建議老師們依標據(jù)本，從根本上更進一步地提高教育教學質量。 最后，莊校長從試題分析、答題情況分析、班級成績分析、教學改進措施四個方面進行了總結。充分肯定了各年級組教師所做的工作和取得的成績，同時提出以下幾點建議：1、針對語文教學方面，低學段是培養(yǎng)良好閱讀習慣的黃金期，也是識字寫字的關鍵期，兩方面都需要穩(wěn)扎穩(wěn)打。要求教研組探討具體策略加以實施，及時發(fā)現(xiàn)教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的加以改進，有效提升教學質量。2、各學科教師應從命題的角度，回顧反思本次考試帶給我們的啟示及今后教學中應注意的教學點。要求老師們提前分析教材，鉆研課標，改善方法，提升教學效率。會上，莊校長還分享了自己的教育經(jīng)歷，分享教學經(jīng)驗，比如：數(shù)學計算題這部分，我們可以嘗試畫表格，分塊去練習的方法，應用題等題型，可以用線段輔助教學。語文閱讀題可以多讓學生讀，讀通讀透自然就會讀懂。同時鼓勵教師奮發(fā)向上，做一個有智慧的老師，智慧地教書，快樂地工作，享受教育的情懷和樂趣。 “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，今后我校教師將在默默耕耘中不斷得到歷練，在總結反思中不斷前行，第三小學的教育事業(yè)也定能花開遍地，取得累累碩果！編輯：高偉光審核：宋吉輝韓建偉 總策劃：莊金喜