<p class="ql-block"> 2021年是甘肅高考改革史上值得銘記的一年，也注定會(huì)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。新高考改革的全面實(shí)施，必將引發(fā)學(xué)校教學(xué)管理、課程建設(shè)、學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等一系列問(wèn)題的連鎖反應(yīng)，高中教育面臨著前所未有的巨大考驗(yàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，全州上下積極準(zhǔn)備，提前謀劃。7月16日上午，臨夏州教育局黨組成員、副局長(zhǎng)呂福昌蒞臨我校，為康樂(lè)縣全體高中教師作了題為《新高考改革與學(xué)生發(fā)展》的專題培訓(xùn)講座，州教育局教科所所長(zhǎng)王繼平陪同。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次培訓(xùn)會(huì)由縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)董玉成主持，康樂(lè)一中、康樂(lè)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體任課教師參加培訓(xùn)。</span></p> 專家風(fēng)采 <p class="ql-block"> 呂福昌，山東省濟(jì)南市回民中學(xué)副校長(zhǎng)，臨夏州教育局黨組成員、副局長(zhǎng)。中學(xué)歷史高級(jí)教師，教育碩士學(xué)位，濟(jì)南市優(yōu)秀班主任，山東省民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)個(gè)人，三次榮立三等功，濟(jì)南市德育先進(jìn)工作者，濟(jì)南市優(yōu)秀考務(wù)工作者，主持濟(jì)南市市級(jí)課題興趣點(diǎn)教學(xué)的研究并順利結(jié)題，在《新校園》、《中小學(xué)教師》、《濟(jì)南教育》上發(fā)表教育教學(xué)論文。2017年入選濟(jì)南市第二期優(yōu)秀管理人員培養(yǎng)人選。</p> 美麗多彩，幸福新優(yōu)的濟(jì)南回中 培訓(xùn)進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 呂局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，本次高考綜合改革是最全面、最系統(tǒng)、最深刻，也是最困難的，具體體現(xiàn)為不同群體在利益訴求方面呈現(xiàn)多樣化。2020年，山東省啟用“兩依據(jù)一參考”招生錄取機(jī)制，對(duì)高中教育教學(xué)及管理方面提出了新的要求。在建立健全組織管理機(jī)構(gòu)方面，濟(jì)南回中成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，有利于學(xué)校各部門(mén)協(xié)同管理，為新高考改革提供有力保障；選課走班方面，預(yù)測(cè)資源需求、所需師資、教學(xué)設(shè)備、校舍和信息平臺(tái)等教學(xué)資源，提早謀劃籌備并模擬演練；應(yīng)對(duì)措施方面，三種走班備選模式中，實(shí)行固二走一或固一走二的“小走班”模式受到很多學(xué)校的青睞。</p> 學(xué)生生涯規(guī)劃 <p class="ql-block"> 新高考綜合改革讓學(xué)生擁有了更多的自主選擇權(quán)。呂局長(zhǎng)建議，在實(shí)施過(guò)程中，要處理好七種“關(guān)系”。第一，選擇性教育與傳統(tǒng)的慣性思維的關(guān)系；第二，必修與選修的關(guān)系；第三，學(xué)考要求與選考要求的關(guān)系；第四，統(tǒng)籌課程設(shè)置與平衡考試科目安排的關(guān)系；第五，選考科目與后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系；第六，學(xué)生選擇具盲目性與高校招生計(jì)劃穩(wěn)定性的關(guān)系；第七，尊重學(xué)生選擇與加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 高考改革是具有階段性的偉大工程，重視教育本身或者社會(huì)需要、忽視學(xué)生個(gè)體需求和成長(zhǎng)的教育模式已成歷史，這次基礎(chǔ)教育改革就是要使教育回歸本身。學(xué)生是一切教改的出發(fā)點(diǎn)，又是落腳點(diǎn)，要站在學(xué)生的角度思考一切教育問(wèn)題，促進(jìn)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后，呂局長(zhǎng)和參訓(xùn)教師分享了他對(duì)教育的領(lǐng)悟：學(xué)生就像每一粒沙子，經(jīng)歷千錘百煉，經(jīng)歷海風(fēng)和海浪的拍打和洗禮，都會(huì)以自己的形式綻放。教師們要帶著放大鏡，用一顆寬容的心和智慧的眼光去發(fā)現(xiàn)他們不一樣的美！從“想到”到“做到”，考驗(yàn)智慧；從“說(shuō)到”到“做到”，考驗(yàn)毅力。每一個(gè)教者都有著追求教育夢(mèng)想的情懷，相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，定會(huì)實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想！</p> <p class="ql-block"> 呂局長(zhǎng)深入淺出，娓娓道來(lái)，既對(duì)新高考改革政策作了權(quán)威解讀，又對(duì)改革過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題提出切實(shí)可行的操作建議，讓迷茫中的老師有了清晰的認(rèn)識(shí)和明確的方向。</p> <p class="ql-block"> 新高考之船已然揚(yáng)帆起航，州縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃，呂局長(zhǎng)的培訓(xùn)拉開(kāi)了我校新高考改革的大幕，全校上下團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)本次培訓(xùn)會(huì)議的精神，全面促進(jìn)學(xué)校順利開(kāi)展新高考改革工作，開(kāi)創(chuàng)一中新的輝煌！</p> <p class="ql-block">攝影：韓 偉</p><p class="ql-block">撰稿：車振華</p><p class="ql-block">責(zé)編：賈彥龍</p><p class="ql-block">審核：孫良忠</p><p class="ql-block"><br></p>