課題 <p class="ql-block">1、本節(jié)課通過手部的側邊輪廓拓印形成蝦的大體造型,孩子們體驗手部拓印的過程中可以把握手掌的紋路,畫出形態(tài)各異的蝦。</p><p class="ql-block">2、通過紙張暈染的特性豐富背景,完成一幅特別的作品,讓孩子們學會觀察、探索、發(fā)現和嘗試與常規(guī)不同的作畫手法。</p> 學生作品 <p class="ql-block">點點今天上課很認真畫面整體效果很好,每只小蝦都畫得很仔細,很棒哦!</p> <p class="ql-block">卜一今天很贊哦,每只蝦都畫得很好,畫面很完整,也很整潔??</p> <p class="ql-block">王浩澤很有自己的想法,畫畫的時候超級大膽,有一只蝦的胡須超級長,今天也是棒棒噠!</p> <p class="ql-block">寬寬今天畫面中的蝦形態(tài)有不同的,有著是勾著身體的,有著是直直的,還有三只蝦擠在一起,今天也是非常認真哦!</p>