只管勤耕耘，收獲自有時(shí)春霞 第8小組研修心得 看過(guò)來(lái)，有趣的暖場(chǎng) <p class="ql-block"> 今天我們?nèi)w參訓(xùn)的老師有幸聽(tīng)到了璩艷霞老師“守正出新，引領(lǐng)成長(zhǎng)——名師工作室的成果導(dǎo)向與提煉策略”和譚念君老師“以研促培，研訓(xùn)一體——名師工作室建設(shè)之路”的講座。</p> <p class="ql-block"> 璩艷霞老師首先給大家拋出的問(wèn)題就是工作室建設(shè)的困惑所在。根據(jù)老師的困惑進(jìn)行剖析給出答案。建立工作室首先就得確定好風(fēng)向標(biāo)，所有的一切都是圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)，明確好自己身上的責(zé)任，做一個(gè)有靈魂，有生命的工作室。她教學(xué)研究是“生命語(yǔ)文”。</p> <p class="ql-block"> 璩艷霞老師講到成果導(dǎo)向時(shí)告訴我們，一個(gè)人可以走的很舒服，但一群人可以走的很順利，一群人才是我們前進(jìn)的動(dòng)力，名師工作室是生命的共成長(zhǎng)。我們可以存在個(gè)體差異，但要做到因材而用。</p> <p class="ql-block"> 璩艷霞老師所講的“提煉策略”中，總共分成三步，先確定研究方向，再打造研究主線，然后創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)方式，最后搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，這于在座的各位老師而言，無(wú)疑打開(kāi)了思路，更加明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 譚念君老師從名師工作室的建設(shè)歷程和發(fā)展策略這兩個(gè)方面，用案例的形式介紹了她的團(tuán)隊(duì)。譚念君老師的“譚念君名師工作室”從白手起家的民間工作室到現(xiàn)在的碩果累累，期間全靠著一個(gè)理念——潛心研究，快樂(lè)工作。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于老師的培養(yǎng)，譚念君老師工作室研做出來(lái)研究三步走：1.獨(dú)立專(zhuān)研，獨(dú)立設(shè)計(jì)；2、“致格研課”；3、根據(jù)“批判會(huì)”的意見(jiàn)，教者調(diào)整設(shè)計(jì)再次上課。只有反復(fù)研討，磨課，教師的業(yè)務(wù)水平才有提升的可能，教師才能找到更適合自己的教學(xué)方式。</p> <p class="ql-block"> 譚念君老師的話(huà)讓大家產(chǎn)生了共鳴：人只有被逼到絕境時(shí),在絕境中努力求生存，主動(dòng)歷經(jīng)一次次蝕骨銘心的磨礪和雕琢，才能脫胎換骨、破繭成蝶,蛻變成一個(gè)全新的自我。</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪找媽媽的案例——讓我們不得不深思：我們?cè)诮逃龑W(xué)生或在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，就是一個(gè)不斷糾錯(cuò)，不斷總結(jié)，不斷發(fā)展的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀與成功的背后一定有：每次認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)綐O致的準(zhǔn)備；敢于創(chuàng)新的有見(jiàn)地有思想的行動(dòng)；執(zhí)著堅(jiān)持訓(xùn)練實(shí)踐的有底氣的自信。<span style="font-size: 18px;">這世上從來(lái)沒(méi)有輕輕松松就能成功的人，要想在人前發(fā)一分的光，就得在人后付出百倍的努力積蓄熱量。激勵(lì)自己堅(jiān)持努力，每年潛心做好一件事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，也是百家爭(zhēng)鳴，各位老師爭(zhēng)先恐后，根據(jù)自己目前在工作中遇到的疑惑和困難向譚老師求助，譚念君老師針對(duì)大家的問(wèn)題進(jìn)行分析，給出了對(duì)應(yīng)的建議性的解決方法。</span></p> 曬曬我們組的筆記 <p class="ql-block"> 雖然才只過(guò)了兩天半，但大家都收獲匪淺。老師的課給大家都留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次培訓(xùn)，每個(gè)工作室的主持人或即將要成立工作室的學(xué)員大部分都明確了建立名師工作室的目的，學(xué)到怎么建設(shè)名師工作室的方法，對(duì)自己建設(shè)好名師工作室增加了信心，大家將會(huì)借助工作室平臺(tái)，不斷磨煉自己，提高自身和團(tuán)隊(duì)成員專(zhuān)業(yè)水平，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> </p>