<p class="ql-block"> 時間總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了，回首這一學(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。</p><p class="ql-block"> 通過這學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。根據(jù)這一學(xué)期的經(jīng)歷，我做一下簡要的概括和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 我的治班理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學(xué)生，用人品育棟梁。</p><p class="ql-block"> 我的治班方針：公平、民主。</p> <p class="ql-block"> 我的治班方法：</p><p class="ql-block"> 一、用個人實力來吸引學(xué)生</p><p class="ql-block"> 1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會的題，不要搪塞，承認(rèn)不會。</p><p class="ql-block"> 2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。我對學(xué)生也這樣說。我要用我的自信，樹立學(xué)生的自信。</p><p class="ql-block"> 3、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂，我就自然以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個愛學(xué)習(xí)的人，我常把自己學(xué)到的新觀點說給學(xué)生，一同體會學(xué)習(xí)的樂趣。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)代教育家葉圣陶先生說:“身教最為貴，知行不可分?！边@句話告訴我們，青少年學(xué)生喜歡模仿，他們常常崇敬以身作則的教師，尤其是班主任的一言一行都在有意無意的影響著學(xué)生，學(xué)生不僅聽其言，而且要觀其行，教師的身教常常比言教還能起更大的作用。</p><p class="ql-block"> 4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭取利用環(huán)境等各個方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 5、多理解、多鼓勵，少批評。他們有他們自己的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。</p><p class="ql-block"> 6、講話精辟，不羅嗦，富有詩意。我上學(xué)時不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，因為我不重復(fù)，語言精練，富有詩意。</p> <p class="ql-block"> 二、用正確的學(xué)習(xí)觀念引導(dǎo)學(xué)生</p><p class="ql-block"> 1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率，同時加強(qiáng)與任課老師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，由小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的學(xué)生給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視度。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2、班級工作實行自愿承包，責(zé)任到人的原則。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? 這學(xué)期我充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要我培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé)任到人。</span></p> <p class="ql-block"> 3、充分發(fā)揮班委會的作用。我每周至少開一次班委會，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部選舉輪換，并做好輪換下來的班干部的思想工作。在這一學(xué)年中，我真正感受到了我也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展，在這一學(xué)期中，同學(xué)們對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block"> 三、用愛溫暖后進(jìn)生的心，使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。</p><p class="ql-block"> 后進(jìn)生的教育和管理歷來是我們班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我首先能正確的態(tài)度對待他們，盡量挖掘他們身上的閃光點，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。冰凍三尺非一日之寒，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。</p><p class="ql-block"> 的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。我堅信這一點！</p> <p class="ql-block"> 用愛陪伴、用心澆灌、靜待花開，總之這一學(xué)期的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。</p>