記暑假第二周 <p class="ql-block">酷熱襲襲，蟬鳴陣陣，蓮葉田田。暑假第二周即將結(jié)束，同學(xué)們逐漸習(xí)慣自主管理、調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)范每日作息。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。同學(xué)們或獨(dú)自一人、或結(jié)伴而行、或三五成群，來(lái)往于家、自習(xí)室、圖書(shū)館等學(xué)習(xí)地點(diǎn)，通過(guò)閱讀、背誦、寫(xiě)作等方式提高自身文學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 暑假是撿起劣勢(shì)科目、發(fā)展優(yōu)勢(shì)科目的好時(shí)機(jī)，數(shù)學(xué)毋庸置疑成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)之一。同學(xué)們根據(jù)自身情況、跟隨老師步伐，在過(guò)去的一周對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)疲憊時(shí)同學(xué)們靈活通過(guò)各種娛樂(lè)活動(dòng)放松自己。學(xué)習(xí)黨史，打卡青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課;觀看《覺(jué)醒年代》《百煉成鋼》等有教育意義的連續(xù)劇集、進(jìn)行籃球等體育運(yùn)動(dòng)、制作手繩等手工藝品…</p> <p class="ql-block"> 在暑假自我管理、自主學(xué)習(xí)之路上，部分同學(xué)已小有所成，給自己制定了一系列學(xué)習(xí)目標(biāo)及相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，單科成績(jī)較為優(yōu)秀的同學(xué)們分享了自己該科目學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及暑假?gòu)?fù)習(xí)/預(yù)習(xí)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 夏日炎炎，文化氤氳一方清甜。下分享陳美汛同學(xué)所作詞二首</p><p class="ql-block"> 潼關(guān)雪</p><p class="ql-block">寒夜海棠昏。正夢(mèng)醒時(shí)分，霧朧云紛。雨淺山釅淡西湖，興波風(fēng)冷。</p><p class="ql-block">對(duì)望楚臺(tái)無(wú)塵。菀然月風(fēng)花，最傾人城。病殘孤身，才解顰顰恨。</p> <p class="ql-block"> 聲聲慢</p><p class="ql-block"> 薛濤箋上，小字三千，東窗前花影動(dòng)。恰過(guò)清風(fēng)，錯(cuò)把春光撩弄。良辰又逢美景，泛輕舟，蘋(píng)風(fēng)波送。應(yīng)寄與，萬(wàn)里陽(yáng)關(guān)外，或故人冢。</p><p class="ql-block"> 書(shū)盡愁腸不似，浩然氣，今古快哉誰(shuí)共?欲寫(xiě)飛仙，落筆怨思偏重。朝云隨環(huán)珮散，楚王恨，終無(wú)人懂。只留下，字行間，梨花舊夢(mèng)。</p> <p class="ql-block"> 博約而觀取，厚積而薄發(fā)。學(xué)習(xí)之方法、學(xué)習(xí)之必要皆隱于此。青春正當(dāng)時(shí)的我們義不容辭。</p><p class="ql-block"> 學(xué)，無(wú)止境！</p>