<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一門實用性很強(qiáng)的學(xué)科,它來源于生活,又應(yīng)用于生活。為了復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,七年級數(shù)學(xué)老師對學(xué)生的假期活動做了扎實細(xì)致的安排。</p> <p class="ql-block"> 暑期數(shù)學(xué)活動共有兩個部分:一是在暑期研學(xué)過程中的數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí);二是數(shù)學(xué)手抄報和暑期作業(yè)的完成!</p> <p class="ql-block"> 一、奇思妙筆,科技融合體會數(shù)學(xué)思維之美</p><p class="ql-block"> 教育、科技、藝術(shù)跨界融合,我校在2021年7月10日到2021年7月16日組織學(xué)生赴上??萍拣^進(jìn)行研學(xué),在這里我們驗證了勾股定理,它是幾何證明的明珠,充滿魅力。下面是用實驗的方法對勾股定理的直觀驗證:</p><p class="ql-block">1. 取直角三角形的三邊長 a、b、c ,其中c 為斜邊,分別制作成底面邊長為 a、b、c 的正方形,高度相等的長方體容器;</p><p class="ql-block">2. 將底面邊長為 a、b 的正方體容器注滿水,再將兩個容器中的水倒入底面邊長為 c 的容器中;</p><p class="ql-block">3. 奇跡發(fā)生了,兩個容器中的水恰好可以注滿第三個容器!</p> <p class="ql-block"> 二、同學(xué)們在提高自己的實踐能力的同時,積極完成了暑期實踐作業(yè)。同學(xué)們才華橫溢,作品圖文并茂,言簡意賅,對于數(shù)學(xué)知識活學(xué)活用,不僅增加了數(shù)學(xué)知識,開拓了視野,還提高了數(shù)學(xué)實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 在暑假中,老師合理規(guī)劃假期時間,按計劃布置暑假作業(yè),督促學(xué)生及時完成假期作業(yè),實現(xiàn)彎道超車。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們利用假期鞏固七年級所學(xué)知識,積極完成暑假作業(yè),并預(yù)習(xí)八年級的內(nèi)容,為開學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)上大有收獲,作業(yè)完成得非常好!</p> <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出”,炎炎暑假,同學(xué)們更加珍惜時間,在放松之余,也抓緊數(shù)學(xué)知識的鞏固。相信他們一定會過一個有意義的暑假,為了明天,努力奮斗,勇攀高峰!</p> <p class="ql-block">圖文:張健煒 付文琰 劉菁</p><p class="ql-block">編輯:張健煒</p><p class="ql-block">初審:喬雅慧</p><p class="ql-block">終審:黨金紅</p>