<p class="ql-block"> 這個學期我們布置了許多特色作業(yè)，孩子們在生活中實踐“知行合一”，在勞逸結合中放飛自我，快樂成長！</p> 妙筆生花——書寫篇 <p class="ql-block"> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！币粰M一豎，一撇一捺，練字如人生，練字可以陶冶情操，磨練人的意志。一本本筆畫流暢、橫平豎直、結構勻稱、工整美觀的書寫，可以看出孩子們假期中的認真與堅持，讓人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。養(yǎng)成良好的書寫習慣將會終身受用。讓我們在練字的同時不斷積淀著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，感受漢字的魅力。</p> 好書推薦——“悅”讀篇 <p class="ql-block"> “知所不豫，行且通焉”，一本書籍，一次旅行，都是孩子們成長過程中寶貴的財富。結合第三單元的“童話”主題，同學們邊學習邊讀書，制作了好書推薦卡，共享閱讀之樂。一張張精美的作品充分顯示出同學們的巧妙構思以及對閱讀的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 書中有光明，可以照亮我們的內心。愿好書伴隨著我們健康快樂的成長，讓我們深切地感受到閱讀是一件美好的事情。 </p> <p class="ql-block"> 好書推薦卡的制作不僅提高了學生的閱讀能力、摘抄能力、積累能力，還激發(fā)了他們對知識的渴求和向往。希望每一位同學都能與好書為友，與智慧牽手，讓書籍為我們的人生開啟一扇心靈之窗。</p> 七彩萬花筒——多彩生活篇 <p class="ql-block"> 孩子們個個滿載著興奮與喜悅回到美麗的校園。結合第一單元的口語交際——我的暑假生活，同學們用心傾聽，用眼領略，用筆描繪假期的見聞和感受：旅游的、學畫畫的、讀書的、學跳舞的、有做農活的、有參觀博物館的......真是數不勝數。</p> <p class="ql-block"> 暑假是孩子們參加社會實踐，出外開闊視野的好時機，孩子看到的景點，吃過的美食，聽到的故事用文字和影像記錄下來，增強了孩子們的觀察世界、觀察生活的能力，又養(yǎng)成在生活中收集資料、勤于動筆的好習慣。</p> <p class="ql-block"> 越努力，越幸運，每一朵花的綻放都不是偶然，付出終將獲得回報，用心經營的每一件事都會在未來呈現出一個好的結果。同學們以勤奮、用心的學習態(tài)度度過了自己美好而又充實的校園生活，給新學年帶來一個良好的開端，為新的旅程鋪墊一條良好的道路。</p> <p class="ql-block"> 讓我們在“雙減”的大環(huán)境下，在最活力最陽光的年紀，為最美的自己蓄力，為未來的盛放加油，堅定自己的夢想，少年們，我們一起攜手勇敢大步向前沖！</p>