抬頭仰望星空低頭腳踏實(shí)地

secret lover

我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切都在意料之中 當(dāng)新一天的陽光喚醒這座古老的城市，當(dāng)校園里葳蕤的林間傳出青鳥的脆啼，當(dāng)我們穿過濃密的林蔭道，穿過晨光透過的長(zhǎng)廊，穿過雨水洗刷的小徑，穿過望月湖邊古樸雅致的亭臺(tái)樓閣，當(dāng)安靜的民族學(xué)院響起了老師們激情飛揚(yáng)的探討，一場(chǎng)奇妙的探索之旅開始了。湖南省中職語文骨干教師教學(xué)改革培訓(xùn)正在如火如荼地進(jìn)行到第九天，學(xué)員老師們懷著對(duì)教育事業(yè)地?zé)岢篮吞嵘齻€(gè)人素養(yǎng)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)熱情絲毫不減，全身心投入到新一天的學(xué)習(xí)中。 　　有一種對(duì)話，沒有深入，你不會(huì)知道豁然開朗，有一種信仰，沒有執(zhí)著，你不會(huì)知道任重道遠(yuǎn)?！敖逃莾?yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人，教育是幸福的人感染更幸福的人！”湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心主任黃佑生以《做最好的自己，成最美的教育》為題，結(jié)合自己及身邊的真實(shí)教育案例，從自我教育、自我激勵(lì)、自我超越三個(gè)方面進(jìn)行宣講。 　　“說給學(xué)生聽，做給學(xué)生看，帶著學(xué)生一起干！”黃主任說，教師立德樹人，應(yīng)常懷敬畏心和父母心，要以更高的道德操守要求自己，規(guī)范自身行為，教育學(xué)生時(shí)應(yīng)該多從家長(zhǎng)和學(xué)生的角度思考，己所不欲，勿施于人，真正做到言傳身教。 “做種福的教育，做種福的良師！”黃主任在分享自己的職業(yè)信仰的同時(shí)寄語大家：種福于人，做學(xué)生生命中的貴人；種福于國(guó)，為黨育人、為國(guó)育才；種福于己，享受教育，愛返福至。 “你的眼界就是學(xué)生的眼界！”針對(duì)教師出現(xiàn)職業(yè)懈怠的問題，黃主任強(qiáng)調(diào)，教師要不斷開闊眼界，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，要勇敢走出舒適區(qū)，常懷危機(jī)意識(shí)，在工作和生活中不斷磨礪，不斷成長(zhǎng)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 　　三個(gè)小時(shí)的講座分享結(jié)束了，會(huì)場(chǎng)卻沒有一個(gè)人站起來，大家依然沉浸在思想碰撞的火花中。每一種生命都有無限的可能，讓我們堅(jiān)守自己，保持姿態(tài)，做最好的自己，就是最美的教育。 百舸爭(zhēng)流，奮楫者先，千帆競(jìng)渡，勇進(jìn)者勝。下午兩點(diǎn)三十分，我們迎來了期待已久的課堂思政說課展示比賽，為了這次匯報(bào)，賽前八個(gè)小組的成員都積極思索，深入研討，共同努力。教室里，有他們團(tuán)團(tuán)圍坐奮筆疾書的身影，機(jī)房里，有他們專心致志虛心求教的面龐，宿舍里，有他們團(tuán)結(jié)協(xié)作精益求精的追求。比賽過程中，小組代表圍繞著課標(biāo)、教材、學(xué)情、策略、目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、過程、反思等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，充分利用PPT與說課稿、講解相結(jié)合的形式進(jìn)行了生動(dòng)的演說。他們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的現(xiàn)場(chǎng)展示，不僅打動(dòng)了評(píng)委，也讓所有教師受益匪淺。 　　經(jīng)過激烈的角逐，第一小組、第二小組、第三組以優(yōu)異的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。 　　吾生也有涯，而知也無涯。專家們?yōu)槲覀兺崎_了一扇窗，令我們耳清目明。而更多亮麗怡人的風(fēng)景，尚需我們親自徐步緩歌。砥礪前行，在晨昏相替的教學(xué)實(shí)踐中傾囊相授的專家教師和所有工作人員，感謝你們化身扶搖清風(fēng)，愿所有的老師，乘風(fēng)破浪，尋夢(mèng)啟航！ 文案：八組全體成員<div>攝影：八組全體成員</div>