為了起到“以賽促用、示范引領(lǐng)”的作用，分享部分優(yōu)秀作品供大家學(xué)習(xí)交流，不足之處敬請(qǐng)點(diǎn)評(píng)！ <b>一、演示文稿類課件（PPT類型）</b><div><br></div><div>經(jīng)過(guò)幾十年的信息化教育教學(xué)運(yùn)用、培訓(xùn)和相關(guān)比賽，PPT類型的課件成為了目前數(shù)量最多、運(yùn)用最廣的一種課件類型，但隨之而來(lái)是獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求逐年升高。所以單純的媒體展示（插入視頻、音頻、圖片）或者內(nèi)容的堆疊都很難獲得較好名次。</div><div><br></div><div><b>參賽建議：</b>圍繞“以學(xué)生為中心，以教學(xué)為主體”的原則，合理規(guī)劃課件內(nèi)容，在課件設(shè)計(jì)中應(yīng)體現(xiàn)與互動(dòng)技術(shù)（觸發(fā)動(dòng)畫(huà)、101教育PPT、東方中原、希沃等）的聯(lián)動(dòng)，錄制操作視頻時(shí)應(yīng)展現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖和運(yùn)用策略。</div> <h3 style="text-align: center">初中 地理 非洲 南充七中 王楠</h3> <h3 style="text-align: center">初中 歷史 宋元時(shí)期的科技與中外交通 南充七中 柴金華</h3> <h3 style="text-align: center">初中 英語(yǔ) Qomolangma 南充七中 龔愛(ài)玲</h3> <b>二、互動(dòng)教學(xué)類課件（希沃、101教育PPT等）</b><div><br></div><div>互動(dòng)教學(xué)軟件在很大程序上解決了PPT課件存在的不足，以更簡(jiǎn)便的制作方法、更靈活的教學(xué)手段、更生動(dòng)的課堂活動(dòng)、更豐富的教學(xué)資源受到普遍好評(píng)，也是近幾年各項(xiàng)信息化相關(guān)比賽的主流，所以建議教師應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)換思維，跟上形勢(shì)。</div><div><br></div><div><b>參賽建議：</b>熟悉互動(dòng)教學(xué)軟件中的各種資源和工具，恰到好處的進(jìn)行輔助教學(xué)（例如總結(jié)歸納用“思維導(dǎo)圖”，知識(shí)點(diǎn)講解用“學(xué)科工具”，學(xué)生互動(dòng)用“課堂活動(dòng)”等）。</div><div><br></div><div>課件內(nèi)容在設(shè)計(jì)上要避免出現(xiàn)“簡(jiǎn)單PPT放映式思維”，應(yīng)充分考慮大屏、手機(jī)、展臺(tái)等設(shè)備之間的互動(dòng)，師生通過(guò)對(duì)課件內(nèi)容的點(diǎn)擊、拖動(dòng)等方式展現(xiàn)“互動(dòng)教學(xué)思維”。</div> <h3 style="text-align: center">初中 化學(xué) 水的組成 南充三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳玉梅</h3> <h3 style="text-align: center">初中 生物 遺傳與變異（復(fù)習(xí)） 南充七中 唐紅</h3> <h3 style="text-align: center">初中 數(shù)學(xué) 一元二次方程 西華師范大學(xué)附屬中學(xué) 陳信</h3> <h3 style="text-align: center">初中 語(yǔ)文 小石潭記 南充市五星中學(xué) 敬海清</h3> <h3 style="text-align: center">小學(xué) 道德與法治 當(dāng)沖突發(fā)生 南充市城北小學(xué) 譚青卿</h3> <h3 style="text-align: center">小學(xué) 美術(shù) 團(tuán)花 南充市五星中學(xué) 鄧惠文 </h3> <h3 style="text-align: center">小學(xué) 數(shù)學(xué) 搭配（二） 南充市府荊小學(xué) 肖鳳蓮</h3>