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做一個幸福的班級管理者

冠縣柳林鎮(zhèn)武訓(xùn)希望小學(xué)

<p class="ql-block">  掬一縷陽光,攜一路花香。在太陽升起的地方,中國薯都——商都,冠縣柳林鎮(zhèn)幸福教育團(tuán)隊第二天的培訓(xùn)提升拉開序幕。</p> <p class="ql-block">  來自濰坊市奎文區(qū)的優(yōu)秀班主任顏永秀老師,上午給我們帶來了《智慧建設(shè)幸福班級》的主題講座,顏老師是****班主任核心團(tuán)隊導(dǎo)師,“培風(fēng)工作坊”主持人。從教三十多年,潛心探索以兒童為中心的教育,她探索的學(xué)科育人與班級建設(shè)有機(jī)融合的經(jīng)驗被《中國教師報》整版報道推介,多篇文章在報刊發(fā)表,個人專著《班主任,好玩》是三十年班主任智慧的結(jié)晶,成為基礎(chǔ)教育界廣大班主任的工作寶典。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  我們柳林鎮(zhèn)幸福教育團(tuán)隊的張立民校長感悟頗深:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">《全國智慧創(chuàng)建幸福班級及特色德育高級研修班》學(xué)習(xí)心得體會</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 冠縣柳林鎮(zhèn)夫仁寨小學(xué) 張立民</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 7月17日,在柳林鎮(zhèn)聯(lián)合校王廷峰校長的精心安排下,柳林鎮(zhèn)各小學(xué)校長及中學(xué)的骨干教師,在劉明龍校長的帶領(lǐng)下,千里迢迢來到內(nèi)蒙古商都縣參加為期5天的“全國創(chuàng)建幸福班級及特色德育高級研修班”的培訓(xùn)活動”。期間我們聆聽了多位專家教授的精彩演講,收獲頗豐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 其中讓我感觸最深的是顏永秀老師的講座 ---《智慧建設(shè)幸福班級》,這次講座理論扎實,內(nèi)容充實,實例豐富,實踐性強(qiáng),我聽后思想受到很大的觸動。其中很多的班級管理方法,以對學(xué)生教育的方式切實可行,激起了我的共鳴,顏老師首先闡明了建設(shè)幸福班級的意義,幸福班級的標(biāo)準(zhǔn)或基本特征,以及幸福班主任的表現(xiàn),其中突出了班主任在幸福班級創(chuàng)建中的重要作用,一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀班級的引領(lǐng)創(chuàng)建人,所以一個班主任要有理想,勤奮,普愛,有激情,有能力好學(xué)善思,然后顏老師又結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,詳細(xì)講述了班主任在幸福班級創(chuàng)建中的育人方法策略,顏老師旁征博引,從孔子的“夫子循循然善誘人”的古訓(xùn)說起,她告訴我們對待學(xué)生要用教育引導(dǎo)的方式,結(jié)合每個學(xué)生的實際特點(diǎn)和具體情況,要循循善誘,情通則理達(dá),才能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性,才能使學(xué)生有和諧幸福的感覺,同時老師也能夠感受到教育的幸福,校園不是軍營,不適合用命令的方式讓學(xué)生做事情,否則會使學(xué)生產(chǎn)生抵觸的情緒,適得其反,顏老師還善于結(jié)合不同學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行因材施教自編了70多個童話故事,以學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行引導(dǎo)教育,感化如同春雨潤物,自然無聲,生動形象。讓學(xué)生自己感悟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 通過顏老師的豐富講述,我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)建幸福班級的途徑和方法,認(rèn)識到了一個孩子的成長最重要的是精神與思想層面的東西,學(xué)生的任何行為都與其思想認(rèn)識有密切的聯(lián)系,了解他們,愛護(hù)他們,是創(chuàng)建幸福教育的根本方法,手段或者策略是創(chuàng)建幸福校園的必要途徑,幸福校園是靠我們每位教育工作者的努力奮斗得來的。</span></p> <p class="ql-block">  下午,我們首先聆聽了山東省日照市五蓮縣洪凝街道中心小學(xué)李霞副校長《堅守教育初心,打造“智上”德育》的報告。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">  </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">接下來馬芹、陳毅梅、郭靈敏、陳曉華,于俊會、陳德宜幾位團(tuán)隊精英分別就自己的管理經(jīng)驗和我們進(jìn)行了分享。我們柳林鎮(zhèn)幸福教育團(tuán)隊的劉明龍校長在感受中這樣寫到:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 內(nèi)蒙古商都幸福班級研修培訓(xùn)感悟</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 冠縣柳林鎮(zhèn)聯(lián)合校 劉明龍</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 做一名教師,首先要知道教育的真諦就是讓學(xué)生獲得人生的幸福。當(dāng)我們的學(xué)生離開學(xué)校的時候,讓他們帶走的不僅僅是豐富的知識,而是走上社會以后,仍然保持著快樂,幸福。這樣,教育就成功了。所以說教育的終極目標(biāo)就是讓幸福伴隨孩子一生,善待學(xué)生,做一個成功的教師。對學(xué)生真誠無私的愛是獲取教育成功的原動力,沒有學(xué)生的合作,教師的工作絕對不會有成效。使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂與成長幸福的教師是最幸福的教師。</span></p> <p class="ql-block">  在課后的互動環(huán)節(jié),全國幸福教育聯(lián)盟王三陽主席親自出題。問題給出后,王主席總是在群里發(fā)個大大的紅包,幸福的紅包最佳者回答問題。</p><p class="ql-block"> 我們柳林鎮(zhèn)幸福教育團(tuán)隊的李乃振校長、杜景旺校長雖不是紅包最佳,但也有幸被王主席提名回答問題。兩位校長在全國幸福教育會議上首先介紹了冠縣教育名片——武訓(xùn)先生,闡述了冠縣教育正弘揚(yáng)武訓(xùn)精神,打造幸福教育的現(xiàn)狀。尤其是兩位問題回答全部正確獲得了王主席的口頭表揚(yáng)和全場熱烈的掌聲!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">用心做教育,心中一片光明!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用愛做教育,前途愛意濃濃!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用幸福做教育,幸福時刻萌生!</p>

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