<h3 style="text-align: center"><b>▲伏龍芝軍事學院</b></h3> 在廣袤的俄羅斯冰原上，有一所杰出的軍事院校屹然崛起，在炮火硝煙中誕生，于疾風暴雨中成長，被世人冠以“紅軍大腦”的美譽，與大洋彼岸的美國西點軍校遙相比肩――它就是舉世聞名的伏龍芝軍事學院。 <h3 style="text-align: center"><b>戰(zhàn)火催生新軍校</b></h3> 1917 年11 月7 日，伏爾加河上一聲炮響，俄國爆發(fā)了十月革命，以列寧為首的布爾什維克黨領導工人階級和革命士兵發(fā)動武裝起義，推翻資產階級臨時政府，建立了俄國無產階級政權。下臺者并不甘心失敗，迅速組織起眾多白衛(wèi)軍進行武裝反撲，英美日等世界各主要資本主義國家也紛紛派兵干涉，企圖將新生的紅色政權扼殺在搖籃中。 <h3 style="text-align: center"><b>▲1927年電影《十月》中，進攻冬宮的場景</b></h3> 當時大部分紅軍指戰(zhàn)員都是未受過軍訓的革命者，半路出家者眾多，經過專業(yè)軍事訓練的指揮軍官極度缺乏，這使得英勇的紅軍戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗中一再失利。俄國的布爾什維克黨人逐漸認識到，要想打贏這場立國之戰(zhàn)，光靠赤衛(wèi)隊員和革命士兵是遠遠不夠的，必須創(chuàng)建一支新型的正規(guī)化革命軍隊。俄最高統(tǒng)帥部遂決定成立自己的革命軍校，培養(yǎng)政治合格、軍事過硬的蘇維埃軍事干部。列寧專門就此作出指示：保留沙皇時期1832年成立的帝國軍事學院，并將其改造為蘇維?？倕④娛聦W院。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>▲蘇維?？倕④娛聦W院克利莫維奇</b></h3> 于是，1918年12月8日，俄國工農紅軍總參謀部學院在首都莫斯科正式宣告成立，原沙皇軍隊中將克利莫維奇被任命為第一任院長，還留用了沙俄時代的許多學院教員，負責從工農中培養(yǎng)具有高等軍事文化程度的指揮干部，為紅軍培養(yǎng)軍事人才。這是前蘇俄的第一所高等軍事學府，也就是后來伏龍芝軍事學院的前身。 <b>▲白衛(wèi)軍領導人高爾察克，蘇聯(lián)時期一直被釘在歷史的恥辱柱上，蘇聯(lián)解體后俄羅斯人又開始給他洗白、翻案，不得不讓人感慨造化弄人<br></b><br> 就在該學院成立后次年春，白衛(wèi)軍氣焰囂張、攻勢不斷，蘇俄國內戰(zhàn)爭更加激烈和艱苦，年輕的蘇俄紅軍急需大批指揮軍官，蘇俄高層不得不決定，縮短學員的學習時間，讓他們提前畢業(yè)，派到東線以打退高爾察克白衛(wèi)軍的進犯。1919年4月19日，在首批250名學員的畢業(yè)典禮，革命導師列寧親自到會發(fā)表講話，希望學員們“巧妙地運用學到的知識，不懈地加強軍隊紀律，組織司令部工作，千方百計地使紅軍與黨和人民心心相印。”在內戰(zhàn)期間，許多學員都是這樣“速成畢業(yè)”，要么是縮短學習時間，要么尚未來得及參加畢業(yè)考試，就被派到了前線。作為彌補，學院允許他們在戰(zhàn)斗結束后，再回學校繼續(xù)完成學業(yè)。<br><br> <b>▲1938年蘇聯(lián)慶祝紅軍建軍20周年的郵票，畫面中的人物是恰帕耶夫——蘇聯(lián)電影《夏伯陽》的故事原型</b> 這些短訓出師的學員們在戰(zhàn)斗中作戰(zhàn)英勇、指揮有方，表現十分出色，深受廣大官兵的好評，成為了紅軍新興的骨干力量，對肅清白衛(wèi)軍和擊退外國干涉軍起到了十分重要的作用，他們中的佼佼者恰帕耶夫就是后來蘇聯(lián)經典電影《夏伯陽》的故事原型。直到二十年代初蘇俄國內戰(zhàn)爭勝利后，軍事學院的學員才有條件坐下來，進行系統(tǒng)正規(guī)的理論學習。<br><br><br>有趣的是，此時紅軍部隊都舍不得放學員返校，稱贊他們是不可替代的難得人才。蘇俄革命軍事委員會不得不為此作出硬性決定，“禁止各方面軍隨意截留那些具有豐富實戰(zhàn)經驗的學員，如確實需要，必須經過革命軍事委員會的特別批準”，并特意強調指出：“假如部隊自上而下無限制地截留尚未畢業(yè)的學院學員，那將是目光短淺，因為這勢必影響以后向作戰(zhàn)部隊輸送受過完整軍事學院訓練的指揮人員?！边@段語氣嚴厲的話，為很多學員重返學校提供了尚方寶劍。 <b>▲工農紅軍軍事學院圖哈切夫斯基，紅軍中難得的機械化人才，可惜死于大清洗</b> 1921年8月5日更名為工農紅軍軍事學院，開設高級速成班，培訓高級指揮干部。擔任院長就是蘇聯(lián)著名的機械化建軍專家、大名鼎鼎的圖哈切夫斯基元帥，可惜他后來冤死于大清洗中。同年年底，首批101 名經過三年制完整學習的學員畢業(yè)了，他們大部分都走上了紅軍師、旅、團的領導崗位，有的甚至進入國防部、總參謀部機關工作。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>名將領銜辦軍校</b></h3> 1924年4月，著名軍事家伏龍芝元帥擔任工農紅軍軍事學院院長。他是前蘇聯(lián)最受推崇的統(tǒng)帥和軍事理論家之一，尤其擅長集中兵力于主攻方向、實施正面與側翼相結合的兩大突擊戰(zhàn)術，其率領南方面軍擊敗弗蘭格爾軍隊、解放克里木半島的作戰(zhàn)行動，被列寧稱贊為“紅軍史上最光輝的一頁”。 <h3 style="text-align: center"><b>▲伏龍芝元帥，為蘇聯(lián)軍事學院的改革做出了重大貢獻</b></h3> 伏龍芝從1924開始主持紅軍軍事改革，創(chuàng)建常備軍與地方民兵相結合的武裝力量體制，在整體國防力量不受影響的前提下，把紅軍人數從550萬裁到56.2萬，縮減比例為97.8%，對紅軍的正規(guī)化建設起了巨大的推動作用；在他領導下，蘇俄武裝力量軍事科學工作的基礎得以奠定，他所提出的蘇俄軍事學說、軍事科學、學術方面急待解決課題的理論原則，在后來的蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中都得到證實，其軍事著作被視為蘇俄軍隊的理論經典。<br><br>在院長任職期間，伏龍芝對學院的教學、科研和黨政工作進行了許多重大的改革，特別是他所倡導的兵棋對抗、野外旅行作業(yè)和集團作業(yè)教與學相結合的作業(yè)形式，為研究新的戰(zhàn)役戰(zhàn)術問題提供了可能，并為軍事訓練和戰(zhàn)術研究提供了豐富的素材。1925年10月31日，年僅40 歲的伏龍芝因病辭世，為紀念這位杰出的紅軍統(tǒng)帥和理論家對學院建設作出的突出貢獻，全院師生提出請示，希望以伏龍芝的名字來為本校命名，五天后，前蘇聯(lián)革命軍事委員會發(fā)布命令予以批準，工農紅軍軍事學院更名為工農紅軍伏龍芝軍事學院，伏龍芝軍事學院正式浮出歷史的水面。<br> <h3 style="text-align: center"><b>▲伏龍芝元帥的葬禮</b></h3> 面對異軍突起的機械化戰(zhàn)爭浪潮，伏龍芝軍事學院采取更新教學內容的方式，使院校教育同軍事科技同步發(fā)展，積極培養(yǎng)具有廣泛知識的諸兵種合成軍隊指揮員，學院組建了摩托化和機械化、空軍和戰(zhàn)斗訓練等教研室，并于1931年在戰(zhàn)役學教研室基礎上成立了戰(zhàn)役學系，開始培訓集團軍至方面軍一級的指揮和參謀人員。這些都離不開當年伏龍芝本人的心血，他曾在著作中提出了“現代戰(zhàn)爭中科技進步的作用大大加強、未來戰(zhàn)爭在很大程度上是機器戰(zhàn)爭”的觀點，強調“給蘇聯(lián)陸海軍裝備技術兵器和加強炮兵、裝甲兵、航空兵的建設，應作為一項首要任務提出”。<br><br>1936年，伏龍芝軍事學院還意外產下了一枚碩大的金蛋：伏羅希洛夫總參軍事學院。事情的起因是這樣的：1936年時，紅軍已經組建了4個機械化軍、6個獨立機械化旅，紅軍中77%的師快速實現了由地方部隊向基干兵團的轉變。但是，當時的紅軍極度缺乏高級指揮員，很少有人具有軍兵種的兵團與大型軍團戰(zhàn)斗和戰(zhàn)役作戰(zhàn)能力，并掌握在戰(zhàn)役和整個戰(zhàn)爭全局中運用這些能力的方法。在蘇聯(lián)國防人民委員部于1936年進行的戰(zhàn)略推演過程中，也暴露出了高級指揮人員在戰(zhàn)役—戰(zhàn)略訓練方面的不足。為了擴大高級指揮軍官的培訓規(guī)模，蘇聯(lián)軍方決定在伏龍芝軍事學院戰(zhàn)役系基礎上，新成立了總參軍事學院，1940年時命名為伏羅希洛夫總參軍事學院，該學院后來發(fā)展為蘇軍的另一所高等軍事院校，是今天俄羅斯總參軍事學院的前身。 <h3 style="text-align: center"><b>▲德國入侵蘇聯(lián)</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>▲德國入侵蘇聯(lián)</b></h3> 正當伏龍芝軍事學院在難得的和平年代里蓬勃發(fā)展時，蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了，1941年希特勒悍然撕毀《蘇德互不侵犯條約》，發(fā)動了對前蘇聯(lián)的大規(guī)模武裝進攻。從6月22日戰(zhàn)爭爆發(fā)當天起，伏龍芝軍事學院的畢業(yè)生就與前蘇聯(lián)紅軍的所有官兵一道，勇敢地戰(zhàn)斗在保衛(wèi)祖國的前線。戰(zhàn)爭初期的失利，使德軍不斷逼進莫斯科，伏龍芝軍事學院開始向后方撤退，一路上，他們躲過了德軍的多次空襲，于同年11 月初安全轉移到中亞的塔什干（今烏茲別克斯坦首都），學院的日常教學并沒有因戰(zhàn)爭而中斷，還應對戰(zhàn)爭形勢再次開設了干部培訓速成班，在戰(zhàn)時為蘇聯(lián)紅軍培養(yǎng)了大批的指揮員，衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)后的兩年半時間內，從伏龍芝學院直接去前線的將軍和其他軍官就有6000名以上， <b>▲斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的轉折點，圖為投降的德軍元帥保盧斯</b> <b>▲斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的轉折點，圖為蘇聯(lián)紅軍押送德軍俘虜</b> 1943 年初，紅軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，蘇德戰(zhàn)場發(fā)生根本性逆轉。學院遵照最高統(tǒng)帥部的命令遷回莫斯科。同年12月，伏龍芝軍事學院校慶25 周年之際，為了表彰學院在培養(yǎng)紅軍軍事人才方面所作出的優(yōu)異成績，前蘇聯(lián)最高蘇維埃主席團發(fā)布命令，授予學院214 名將軍、軍官和職工蘇聯(lián)勛章和獎章。 <h3 style="text-align: center"><b>滄海橫流成名校</b></h3> 第二次世界大戰(zhàn)結束后，為應對飛速發(fā)展的科技進步和不斷變化的國際形勢，伏龍芝軍事學院狠抓教學改革，使其達到現代化、正規(guī)化、專業(yè)化的要求，從而保證了它所培養(yǎng)的畢業(yè)生都是軍政素質俱佳的合格人才。 <h3 style="text-align: center"><b>▲伏龍芝軍事學院歷史圖片</b></h3> 從20世紀60年代起，伏龍芝軍事學院就建立了軍隊指揮自動化教研室，配備了大型電子計算機，并隨著計算機技術的發(fā)展，配備了大量微機，為教學訓練提供了良好的物質基礎。七八十年代間，學院又重新進行了大規(guī)模的基礎設施建設，專門建立了訓練中心和合同戰(zhàn)斗訓練場，以提高學員的野外作戰(zhàn)能力；為改善室內訓練條件，建造了新的教學大樓、教研室樓和實驗室樓，樓內各種專修室和實驗室配備有技術兵器和武器裝備的實物或模型、電動示教板和顯示圖，以及放映圖表、底片、錄像和電影短片的多路放映系統(tǒng)；針對學員對技術裝備學習和軍隊指揮作業(yè)的需要，修建了專用的訓練指揮所，內設軍隊指揮車模型和通信工具實物。此外還修建了包括有比賽館、練習館、摔跤館和舉重館等場館的綜合體育設施。學院的圖書館平均每年新添圖書20000余冊，是蘇軍中最大的圖書館之一。 <h3 style="text-align: center"><b>▲伏龍芝軍事學院歷史圖片</b></h3> 在1936年以前，伏龍芝軍事學院一直是蘇聯(lián)紅軍唯一一所培養(yǎng)軍隊高、中級指揮和參謀人才的高等軍事院校。當伏羅希洛夫總參謀部軍事學院成立后，才把中級指揮和參謀干部作為培養(yǎng)對象。雖然如此，它一直招收蘇聯(lián)陸軍中受過高等軍事教育的營以上軍官，為部隊師、團級指揮崗位和參謀職務培養(yǎng)人才，始終是一所培養(yǎng)諸兵種合成軍隊團以上指揮軍官的高等軍事學府，同時也是合同戰(zhàn)術和集團軍戰(zhàn)役問題的理論研究中心。1970年時，伏龍芝軍事學院則要求學員有四年的指揮經驗，入學年齡放寬到38歲，學生入學前還要經過嚴格的竟爭性考試，錄取率僅為30%。<br><br>學院設院長1人，另設教學、科研和政治工作副院長各1人。學院下設訓練、政治、研究及物質技術保障部，以及院務委員會、學術委員會、教學法委員會等機構。主要教研室包括戰(zhàn)役戰(zhàn)術教研室、馬列主義教研室、蘇共黨史和黨政工作教研室、戰(zhàn)爭史和軍事學術史教研室、外語教研室等。學院設基本和函授兩大系，以及進修班和研究生班?；鞠翟O合成軍隊、偵察、空降、登陸等專業(yè)。學院師資從全軍選調，教員隊伍基本上實現了老中青三結合。比如戰(zhàn)役戰(zhàn)術教研室，教員教齡在 10年以上的占37％，5年以上的占31．5％，5年以下的占31．5％。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>▲伏龍芝軍事學院曾經榮獲列寧勛章</b></h3> 幾十年來，學院為前蘇聯(lián)武裝力量培養(yǎng)了數以萬計的高級軍事指揮人才，它的畢業(yè)生成為了蘇聯(lián)軍隊的中堅力量，在戰(zhàn)爭和和平年代中起到了巨大的作用，前蘇聯(lián)紅軍的元帥和高級將領大都出自于這所學府。為了表彰學院為培養(yǎng)蘇俄軍隊指揮人才所作出的杰出貢獻，伏龍芝軍事學院曾經先后被前蘇聯(lián)授予紅旗勛章（1922年）、列寧勛章（1934）、一級蘇沃洛夫勛章（1945年）和十月革命勛章，這在前蘇聯(lián)軍事院校是絕無僅有。同時，伏龍芝軍事學院還為匈牙利、保加利亞、越南等社會主義國家培訓了大批軍官和專門人才，因此受到這些國家政府和軍隊的高度贊揚，并被授予各種獎章、勛章和榮譽稱號，雖有向蘇聯(lián)老大哥溢美之意，但該院教學能力之強，由此可見一斑。 <h3 style="text-align: center"><b>▲俄聯(lián)邦武裝力量諸兵種合成軍事學院徽章（2005年）</b></h3> 蘇聯(lián)解體后，學院于1992年改名為俄羅斯伏龍芝軍事學院，校址在莫斯科。根據“俄羅斯軍隊2000年軍隊改革計劃”，該院1998年與裝甲兵軍事學院和“射擊”高級軍官進修學校合并為“俄聯(lián)邦武裝力量諸兵種合成軍事學院”。<br><br>該院的教學方法比較先進，訓練中特別強調綜合運用講課、課堂討論、自學、各種作業(yè)、各類演習等多種形式，提高學員的戰(zhàn)役、戰(zhàn)術和軍事技術素養(yǎng)，培養(yǎng)學員獨立思考和解決問題的能力。同時，還強調利用現代化教學設備，諸如模擬指揮所、實驗室、教學中心等，幫助學員通曉武器和技術裝備，訓練掌握現代化器材，學會運用自動化指揮系統(tǒng)指揮部隊。學院的教員知識淵博，經驗豐富，許多教員都是多年從事教學科研工作的將軍或軍官，并都具有博士學銜。因此，目前，凡是該院出來的俄國軍官，大多理論功底扎實，通曉1-3門外語。 <h3 style="text-align: center"><b>▲俄聯(lián)邦武裝力量諸兵種合成軍事學院</b></h3> 該學院現在主要培養(yǎng)團至軍級的、具有廣泛知識的合成軍隊指揮員。學員入學條件極為苛刻，必須畢業(yè)于諸兵種合成軍隊高級指揮學校，擔任過 2年以上營級指揮官職務，具有分隊指揮的實踐經驗，具有良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，畢業(yè)生下到部隊后，職務不低于團參謀長，有指揮經驗的可以直接擔任團長，成績優(yōu)異并榮獲金質獎章者可以在俄國全軍范圍內任意挑選單位。同時該學院還進行著大量的科研工作，其科研潛力在俄羅斯國內軍事院校中首屈一指。目前在學院工作的有7名功勛科學家、9名科學院院士、54名教授、187名副教授，430名博士和副博士。 <h3 style="text-align: center"><b>▲俄聯(lián)邦武裝力量諸兵種合成軍事學院</b></h3> 在伏龍芝軍事學院走過的88年歷程中，無論過去和現在，它都是前蘇軍和今天俄軍的軍事科學研究中心之一，主要擔負合同戰(zhàn)斗和集團軍戰(zhàn)役研究任務。因此，它的影響力不僅是部隊指揮官方面，更主要的是它的軍事思維影響力方面。一方面，它通過大量的對抗性教學，使學員在具備一定軍事素質的基礎上，提高了軍事指揮素質；另一方面，優(yōu)秀的科研環(huán)境和教員的理論素質對學員的影響可謂潛移默化，使學員們在知識型軍事思維的指引下終生受益。從1997年起，我軍逐步擴大與俄軍的軍事交流，開始向該院選派軍事留學生，我國學員到該校學習后，竟然發(fā)現俄軍中的許多第一線的軍長都愿意到這兒任教當教員，可見其影響力不減當年。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>將帥輩出伏龍芝</b></h3> 一所杰出軍校的背后，都屹立著一群杰出的軍人。伏龍芝軍事學院之所以名揚四海，正在于它造就出眾多優(yōu)秀的將帥，他們英勇善戰(zhàn)、功勛卓著，為學院贏得了無上的光彩和榮耀。<br><br>瀏覽蘇聯(lián)戰(zhàn)爭史，在烏拉爾河畔粉碎白匪軍哥薩克騎兵的進攻時，在遠東哈拉哈河沿岸和哈桑湖地區(qū)的對日諾門坎戰(zhàn)役中，在瀕臨北極圈的卡累利阿地峽蘇芬戰(zhàn)爭里，在蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的廣闊戰(zhàn)場上，從伏龍芝軍事學院走出來的學員們戰(zhàn)跡遍布蘇聯(lián)各個戰(zhàn)場。光是衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，學院就有244名歷屆畢業(yè)生獲得“蘇聯(lián)英雄”的光榮稱號，有數千名畢業(yè)生受到嘉獎。<br><br>在校齡上，雖然伏龍芝軍事學院無法與美國西點軍校和法國的圣西爾軍校相比，但有道是“校不在久、帥多則名”。翻開蘇軍將帥錄，畢業(yè)于伏龍芝軍事學院者大有人在：騎兵英雄布瓊尼元帥，著名統(tǒng)帥朱可夫元帥，常勝元帥羅科索夫斯基，一代軍事理論家沙波什尼科夫元帥，指揮百萬蘇軍橫掃日本關東軍的華西列夫斯基元帥，攻克柏林的猛將科涅夫元帥……等等，全都歷歷在冊，這些身經百戰(zhàn)的將領們，是伏龍芝軍事學院所培養(yǎng)造就出來的杰出軍事人才，學院以這些將帥學員們的赫赫戰(zhàn)功而聞名世界。<br> <h3 style="text-align: center"><b>▲1939年時的朱可夫，他剛在諾門坎把日本人暴揍了一頓</b></h3> 在伏龍芝諸將帥中，若按戰(zhàn)功排名，首推1924年入校學習的朱可夫，他曾歷經兩次世界大戰(zhàn)，從士兵開始，奮勇打拼直至成為元帥。在伏龍芝軍事學院學習期間，朱可夫在同級學員中出類拔萃，不僅果敢頑強，而且足智多謀、見識過人。當時他的同學巴格拉米揚元帥回憶道：“學習期間，朱可夫常常提出一些我們料想不到的觀點，令人拍案叫絕。他的見解總會引起很大的爭議，但他又總能運用新奇的邏輯加以論證……”。1939年諾門坎戰(zhàn)役時朱可夫小試牛刀、初露鋒芒，以傷亡9000人的較小代價，殲滅日軍5萬余，讓驕橫的關東軍吃了沉重的當頭一棒，不得不放棄了對蘇作戰(zhàn)的“北進”戰(zhàn)略。 <h3 style="text-align: center"><b>▲1941年時的朱可夫</b></h3> 朱可夫善于協(xié)調步兵、炮兵、坦克兵和航空兵的行動，大膽實施迂回包圍，出敵不意地殲滅敵軍主力，其集中使用坦克的理論也在實戰(zhàn)中受到印證。在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中充當“戰(zhàn)場救火隊”的角色，那個方向吃緊了，斯大林就讓朱可夫上。他先后指揮了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、庫爾斯克戰(zhàn)役、柏林戰(zhàn)役，對組織幾十萬、上百萬兵力大兵團集群作戰(zhàn)有著獨到造詣，四次榮獲蘇聯(lián)英雄稱號，被譽為“勝利象征”。當然，與之共同聞名于世的，還有他的火爆脾氣，比如，面對德軍在柏林戰(zhàn)役中的嚴防死守，朱可夫向德軍陣地傾瀉了十萬噸鋼鐵后，以為德軍都已被炸死、活埋，不料屢屢受挫，他情急之下、火冒三丈、一味頂牛硬攻，結果殺敵一千、自損八百，使紅軍在硬骨頭面前付出了重大傷亡，反倒是讓科涅夫得了便宜，拔得了首先攻入柏林的彩頭。 <h3 style="text-align: center"><b>▲1917年時的羅科索夫斯基，絕對是帥鍋一枚</b></h3> 就性格人品而言，最耿直的當數1929年進入伏龍芝軍事學院高級首長進修班學習的羅科索夫斯基元帥，他1919年加入俄共(布)，善于運用各項軍事原則，摒棄作戰(zhàn)中的陳規(guī)舊套，在歷次戰(zhàn)爭中表現英勇無畏而且足智多謀，顯示出卓越的指揮藝術和統(tǒng)帥才能。 <h3 style="text-align: center"><b>▲1945年時的羅科索夫斯基</b></h3> 尤其難能可貴的是，恐怖的肅反大清洗時期，他曾被判死刑，在死囚牢房里關了3個多月，在身旁將領均被槍斃的情況下，始終拒絕“認罪和交待同伙”，在九死一生的逆境中，始終堅持高尚人格，后因蘇芬戰(zhàn)爭需要才重返軍營，在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中歷任歷任西方面軍第十六集團軍司令、頓河方面軍司令、中央方面軍司令和白俄羅斯方面軍司令，立下赫赫戰(zhàn)功。為眾多歷史學家所推崇，被評價為“具有朱可夫的優(yōu)點，沒有朱可夫的缺點，又沒有朱可夫的權利，如果處在朱可夫的地位上，不會犯朱可夫的錯誤”。<br> <h3 style="text-align: center"><b>▲擔任中國軍事顧問時的崔可夫</b><br></h3> 被稱為“中國通”的伏龍芝將帥是1922年入校學習的瓦西里·伊萬諾維奇·崔可夫元帥，他在學院東方系中國部學習期間，將大量時間和精力用于學習中國的漢語，1926年秋以外交隨員的身份到過中國。次年秋正式完成學業(yè)后，崔可夫再度前往中國擔任軍事顧問。在這次軍事顧問的兩年任職期間，崔可夫四處游歷，足跡遍布整個華北、華南和四川省。他進一步加深了對中國的了解，并學會了講一口流利的中國話。1940年秋，崔可夫再次受命前往中國，擔任蔣介石的總軍事顧問，指導中國政府的抗日戰(zhàn)爭，協(xié)調中國國共兩黨的關系，在華期間他廣泛收集分析各種情報，幫助莫斯科方面確定了日軍的“南進”戰(zhàn)略企圖，避免了東西兩線作戰(zhàn)。 <h3 style="text-align: center"><b>▲布瓊尼元帥</b></h3> 面對機械化軍事變革，因思想保守而被戰(zhàn)爭淘汰的伏龍芝將帥也大有人在，這就是1932年畢業(yè)的騎兵英雄布瓊尼元帥。此公于1903年參加日俄戰(zhàn)爭，十月革命后，退役的布瓊尼在家鄉(xiāng)組建騎兵參戰(zhàn)以支持紅色政權，他將古代的騎兵技術與現代火力結合到一種完美無缺的程度，把騎兵的打擊力發(fā)揮到極致。在內戰(zhàn)中，他的騎兵第１集團軍被稱為贏得國內戰(zhàn)爭的“拳頭”部隊，形成了以突襲結合強大火力和機動性的新的戰(zhàn)術、戰(zhàn)役法特點，曾在許多戰(zhàn)線上用于戰(zhàn)略機動，戰(zhàn)果累累，因此他深受“騎兵永遠神圣”的觀念影響，對戰(zhàn)爭的認識始終停留了在騎兵時代。衛(wèi)國戰(zhàn)爭中作為蘇聯(lián)最高統(tǒng)帥部成員之一，親自參與了作戰(zhàn)指揮，不幸的是他遇見了德國坦克大師古德里安，鬧出了紅軍騎兵以血肉之軀迎戰(zhàn)德國機械化軍團的笑話，以致數萬名紅軍騎兵在第聶伯河平原上被德軍坦克集群消滅殆盡，布瓊尼一世英名毀于一旦。 <h3 style="text-align: center"><b>▲劉伯承元帥</b></h3> 在伏龍芝軍事學院的畢業(yè)生中，還有幾位特殊的中國將星：紅軍第5軍團政治部主任劉伯堅、八路軍副參謀長左權、人民解放軍空軍司令員劉亞樓上將、高等軍事學院副院長楊至誠上將等人都是這里的著名外國學員。當然，最有名的中國學員當屬“中國軍神”劉伯承，他曾以“阿發(fā)那西也夫”的化名，在1928～1930年間到此進修，學成回國后成為八路軍主力師師長、中原野戰(zhàn)軍司令員、共和國開國元帥。<br> <h3 style="text-align: center"><b>▲劉伯承元帥在南京軍事學院開學典禮上致辭</b></h3> <b>▲電視劇《亮劍》中，劉伯承創(chuàng)辦南京軍事學院，招了李云龍、丁偉、孔捷這些刺頭</b><br> 同時，劉伯承也是新中國成立后第一所正規(guī)軍事學院——南京軍事學院的首任院長兼政委，學員大多來自解放軍四大野戰(zhàn)軍， 1956年，學院工作人員和學員中，共有162位共和國開國將軍。為了提高學院的正規(guī)化、現代化建設水平，劉帥拿出了當年列寧留用前沙俄軍事教官的勇氣，堅持任用了很多原國民黨教官擔任學校老師，被很多人誤解為“手下敗將給常勝將軍上課”，電視劇《亮劍》中對這一段趣史有所反映。 <b>▲電視劇《亮劍》中，劉伯承創(chuàng)辦南京軍事學院，留用了原國民黨將領常乃超作教官，李云龍們對這些手下敗將當然不服</b> 盡管南京軍事學院于1969年停辦，但它留下了三個軍校的遺產：陸軍相關系種演化為南京陸軍指揮學院，海軍系成為南京海軍指揮學院，空軍系成為北京空軍指揮學院。如果按照劉伯承元帥在蘇聯(lián)學習軍事的師承出身來算，南京軍事學院乃至南京陸軍指揮學院、南京海軍指揮學院和北京空軍指揮學院，都與伏龍芝軍事學院有一段國際淵源呢。<br><br> <h3 style="text-align: right"><b>(完）</b></h3>