<p class="ql-block"> 一抹艷陽，幾影蝶飛。七月是燦陽映花開的季節(jié)，七月是熱情伴成長的季節(jié)。2021年7月20日，九原區(qū)九原區(qū)教育管理干部“轉變辦學理念，促進內涵發(fā)展”專題研修精彩繼續(xù)……</p> 專題講座（一） <p class="ql-block"> 海淀教科院孔偉主任以《依“標準”提高義務教育質量》為題，從“要改變一所學校，你會從哪里入手？”這一思考入題開啟了今天的講座。</p> <p class="ql-block"> 在義務教育學校管理基本內容方面，孔主任結合北京十九中學、玉泉小學等“五育并舉”不同特色學校進行了理論與案例相結合的解讀，讓大家更容易了解和理解《義務教育學校管理標準》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，孔主任就校長治校的“三把刀”———學校文化建設、制定和修訂學校章程、制定學校發(fā)展規(guī)劃、確定學校實施方案三個方面進行了深入淺出的解讀。本次講座，對促進中小學校長治理水平的提升具有重要指導意義。</p> 專題講座（二） <p class="ql-block"> 張潔校長情真意切，娓娓述說，為我們呈現(xiàn)了“春陽路小學”“多壽路小學”追尋快樂教育的歷程，結合自身辦學的實踐經驗，從“四個原則、一個方法、七個步驟、五項內容、N個階段”五方面詳細闡述了如何制定規(guī)劃。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張校長在講座中還對如何構建學校的精神文化、物質文化、制度文化、行為文化作了全面詳實講解?！拔幕呛⒆觽兊摹薄罢嬲念I導力來自讓人欽佩的人格”“相信正面引領的力量”……張潔校長的溫言暖語時而讓人怦然心動，時而啟迪智慧。整場講座經典語句頻出，創(chuàng)新思維開眼，讓人暢然回味！</p> 網絡學習 <p class="ql-block"> 晚7點，全體學員分為兩組進行《深化新時代教育評價改革總體方案》的視頻學習。</p> <p class="ql-block"> 幾位專家的講座高屋建瓴，既有專業(yè)理論的研究分析，也有實踐操作的直觀論證，從經驗分享到問題探究，從典型學校的辦學理念到校長的學校發(fā)展規(guī)劃，都引起了眾學員深刻的思考，是一次豐富的營養(yǎng)補給！</p> 學員學習心得 <p class="ql-block"> 心中有情 腳下有路</p><p class="ql-block"> 聆聽了張潔校長一下午的講座，很是感慨。首先說情感收獲。一句：雖讓你是校長，道出了校長的付出將不計報酬，校長的胸懷將博大似海，校長的遠見將高瞻如穹，校長的好學將是上下求索……其次說方向收獲。張校長提出的“4175N”，讓我不僅明白學校發(fā)展規(guī)劃是學校各項工作的航標，是學校凝聚全體師生員工的力量源泉，必須要在客觀基礎上實事求是的去思辨、去分析、去制定。更重要的是讓我們在做學校發(fā)展規(guī)劃時，更有方向性、實操性?？傊?，只要心中有情，咱們的雙腳必然會走出有光明大道。</p><p class="ql-block"> ——祁紅霞</p> <p class="ql-block"> 今天上午孔偉主任對《義務教育學校管理標準》進行了深入的分析與解讀，講座中孔主任把學校實際與標準結合起來分析，接地氣，可操作性、指導性強，為我們辦學管理指明了方向，使我們受益匪淺。下午，吉林省張潔校長和我們分享了對學校改進的豐富策略，并就學校規(guī)劃的制定給出了明確方向，對制定規(guī)劃遵循的原則，制定規(guī)劃的步驟，學?，F(xiàn)狀分析進行了深入的詳細的解讀。聽了兩位老師的講座，使我明確了學校規(guī)劃制定的重要性及方法，為今后管理學校提供了有效的途徑。</p><p class="ql-block"> ——銀耀武</p> <p class="ql-block"> 聆聽了孔偉主任的《義務教育學校管理標準》解讀的講座，讓我感受良多、體會深刻?？讉ブ魅纬錆M前沿的講座，高屋建瓴的為學員們指出學校品質提升對教育目的的再認識，讓培訓人員對執(zhí)行《義務教育學校管理標準》的意義有了更深刻的理解，對如何借助＂標準＂提升學校辦學品質有了更大的信心?！读x務教育學校管理標準》是學校發(fā)展的詳細清單，是一個學校管理的重要軟標準，只有認真貫徹“標準＂，依據＂標準”協(xié)同治理學校，才能獲得高速、高效、高質的創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展。</p><p class="ql-block"> ———樊淑紅</p> <p class="ql-block"> 今天我有幸聆聽了孔老師對《義務教育學校管理標準》的解讀。在講座中孔老師不僅有理論的講解，更有個案的分析，為我們細致解讀了保障學生平等權益、促進學生全面發(fā)展、引領教師專業(yè)進步、提升教育教學水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設現(xiàn)代學校制度六大方面的標準要求，讓我們更加明確了在學校的日常教育教學中，該如何聚焦校園關注細節(jié)的落實管理標準，如何采取系統(tǒng)育人策略落實“五育”并舉，如何確定主題策劃活動提升育人品質，給了我們非常多的指導性意見，既提升了我的理論知識，又提升了我的實踐意識，非常感謝孔老師的講解，讓我受益匪淺。</p><p class="ql-block"> ———田愛萍</p> <p class="ql-block"> 本次研修班聽了幾位教授和專家的專題講座，有激勵也有感動，對我啟發(fā)很大，即開闊了視野，又提高了認識，了解到許多教育教學新動態(tài)，學到了不少教育理念，講座涉及到學校管理，學校發(fā)展規(guī)劃，素質教育評價，校園文化建設，依法治校等，專家們理論闡述，引經據典，使我產生共鳴，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，為我今后的教育管理工作拓寬思路，指明方向。</p><p class="ql-block"> 孔瑋主任《依標準提高義務教育質量》，將教育更加標準化，依理依據，求真務實，根據標準以德育人，五育并舉，創(chuàng)新課堂，采取切實可行的方法和措施，落實目標，提高質量，不僅要重視結果，更要關注實踐過程，總結和反思，從而激勵教師，學生有效的工作，學習，全面和諧的發(fā)展，不斷提高義務教育的質量。</p><p class="ql-block"> 張潔校長《基于學校發(fā)展規(guī)劃的薄弱學校改進策略》簡潔明了的闡述了相對薄弱學校的辦學理念，辦學體制，及時分享了學校的發(fā)展與規(guī)劃的創(chuàng)新理念，用人文素養(yǎng)與情感共鳴激勵師生不斷前行。</p><p class="ql-block"> ———曹艷</p> <p class="ql-block"> 張潔校長關于《基于學校發(fā)展規(guī)劃的薄弱學校改進策略》的專題講座接地氣，可操作，指導性強！我最深的感受：1.做一名有真情感的校長。2.做一名真思考的校長。3.做一名善行動的校長。</p><p class="ql-block"> 用正心正念、善良無私、大氣寬容的人格魅力做教師的情感引領、方向引領、價值引領。在全體師生齊心協(xié)力的良好局面下，做學校長足發(fā)展的設計者和實施者；做教師專業(yè)發(fā)展的引領者和成就者；做學生終生成長的助推者和責任者！</p><p class="ql-block"> ———王文娟</p> <p class="ql-block"> 百年大計，教育為本。教育是引導國家未來發(fā)展的基石。眾所周知，教育的屬性是一個有組織、有系統(tǒng)的培養(yǎng)人才的搖籃，而人才恰恰是國之根本，作為培養(yǎng)人才、為國輸送人才的人民教師，我們有責任、有義務做好教書育人,為人師表,努力弘揚“以愛育人,立德樹人”的科學精神,把崇高的師德播撒在教書育人的各個環(huán)節(jié)，以愛心傳道授業(yè)解惑，讓學生德智體美全面發(fā)展。我們既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔。在教育教學中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。做到忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。</p><p class="ql-block"> ———王艷</p> <p class="ql-block"> 夏花搖曳拂窗沿，靜心沉切念青園。愿每次勤學多思的知識盛宴都有全副武裝的出發(fā)！都有撲在校園上的真發(fā)展！</p>