英才小學(xué)三五班暑期延時(shí)特色課程一周展

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七月小暑翻熱浪，一泓碧翠映方塘。輕綃薄翼空中旋，唯見(jiàn)蜻蜓蓮池忙。上下翻飛舞不盡，金波細(xì)浪弄荷裳。勸君避暑勿遠(yuǎn)行，荷塘水邊自清涼。 伴著夏日的炎熱，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我們也開(kāi)啟了美好的暑期延時(shí)特色課程。 課程一：詩(shī)海拾貝與詩(shī)同行 　　詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！币磺砂俣嗄昵暗脑?shī)句，今天讀來(lái)，依然讓人血脈僨張。詩(shī)人如椽巨筆下噴涌而出的跌宕起伏的情感，讓我們感受到震動(dòng)古今的氣勢(shì)和力量，這就是中國(guó)古詩(shī)詞的魅力。帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)豐富多彩的詩(shī)歌世界，去重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩(shī)句，點(diǎn)亮我們的生活。在詩(shī)海學(xué)習(xí)活動(dòng)中，孩子們廣泛地閱讀了詩(shī)歌，感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，體會(huì)到詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。     詩(shī)誨浩渺，淺灘拾貝。集沙成塔，集腋成裘。 課程二：特色書(shū)法 寫(xiě)好字是學(xué)生的基本素養(yǎng)，不僅能培養(yǎng)細(xì)心觀察、勤奮刻苦的好品質(zhì)，也能提高審美能力，陶冶高尚的情操。 看，孩子們無(wú)論在學(xué)校還是家里，都是那么認(rèn)真專(zhuān)注   課程三：快樂(lè)閱讀自古有“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的說(shuō)法，說(shuō)明書(shū)籍的重要性，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)和氣質(zhì)有很大的影響，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。 閱讀是與作者對(duì)話(huà)，與偉人交談，閱讀書(shū)籍是最快增長(zhǎng)知識(shí)的方式之一，你看，這么多同學(xué)，閱讀到好詞佳句，隨手做好摘抄筆記，做讀書(shū)筆記是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。 課程四：七彩作文 學(xué)以致用妙筆生華 課程五：奧數(shù)探秘 奧數(shù)課已經(jīng)上一周有余，孩子們不再像聽(tīng)“天書(shū)”了！講得例題孩子們聽(tīng)懂，也能獨(dú)立完成練習(xí)作業(yè)！奧數(shù)是課內(nèi)知識(shí)的提升，是對(duì)孩子思維能力的提升，學(xué)習(xí)奧數(shù)能夠逐步并建立孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力，這對(duì)以后孩子思考問(wèn)題以及解決生活問(wèn)題提供了很大幫助！目前已經(jīng)學(xué)到第九講，我們的奧數(shù)課還會(huì)有趣地進(jìn)行下去！讓孩子們愛(ài)上奧數(shù)！學(xué)習(xí)奧數(shù)之余，孩子們還利用這個(gè)暑假練習(xí)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)！個(gè)個(gè)都想成為小小書(shū)法家呢！ 課程六：快樂(lè)英語(yǔ) 課程七：唱響音樂(lè) 一首《少年中國(guó)說(shuō)》讓孩子們激情飛揚(yáng) 課程八：創(chuàng)意手工 手工制作彩泥自行車(chē)，盡顯美術(shù)潛能 地?zé)釟庋穑斐烧籼扛G。良苗迎雨長(zhǎng)，腐草出螢飄。溪水沸如煮，羅衣濕似澆。農(nóng)夫忙夏管，祈愿伏溫消。 夏滿(mǎn)芒夏暑相連，小暑盡，大暑至 綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。 暑期延時(shí)特色課程精彩紛呈，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)