<p class="ql-block">01. 堅持按時接送幼兒上下學</p><p class="ql-block">家長應該安撫和鼓勵孩子，而不是責罵，告訴孩子幼兒園里好玩有趣的活動，讓他們對幼兒園產(chǎn)生興趣、轉(zhuǎn)移他們對分離的注意力。</p><p class="ql-block">家長也可以循序漸進，<span style="color: rgb(176, 79, 187);">入園時間從半天逐漸增加到一天（第一階段：寶寶午飯后接，什么時候可以午睡呢？不要著急，老師會跟你溝通）</span>，讓孩子慢慢適應分離這一過程。</p> <p class="ql-block">02. 請假提前告知老師，不隨便請假</p><p class="ql-block">家長應該遵守幼兒園關(guān)于孩子接送的相關(guān)規(guī)定。如遇特殊情況，需要將接送人的信息提前告知老師。</p><p class="ql-block">最重要的是不要隨便給孩子請假，比如起晚了就不來、情緒不好也不來、找各種理由不來園就不來了等等，避免給孩子產(chǎn)生一種“幼兒園想去就去”不好的印象。 </p> <p class="ql-block">03. 不在幼兒園逗留</p><p class="ql-block">家長把孩子送到老師手里并與孩子告別后，應該迅速離開，不在園區(qū)附近逗留、觀察孩子。如果被孩子察覺到家長沒有離開，可能讓孩子更加不舍。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">要克服分離焦慮的不僅僅是孩子，還有家長。 </span></p> <p class="ql-block">家長接到孩子之后也請及時離開幼兒園，不要在園區(qū)逗留玩耍，以免讓還在園的孩子產(chǎn)生負面情緒，影響幼兒園的正常秩序。</p> <p class="ql-block">04. 積極與老師溝通</p><p class="ql-block">在接送孩子的同時，家長也請積極與老師溝通孩子在家、在園的情況，及時調(diào)整方法，幫助孩子更好更快地融入幼兒園生活。</p> <p class="ql-block">05. 幼兒感染傳染病時不送園</p><p class="ql-block">當孩子感染流感、發(fā)熱、流鼻涕、手足口、紅眼病、水痘等傳染性疾病時不要強行送園，一定要等醫(yī)生確認痊愈后再返園。</p><p class="ql-block">06. 每天檢查孩子入園是否帶危險物品</p><p class="ql-block">入園前檢查孩子衣服兜里、手里，是否藏有零食、玩具、危險物品等。</p><p class="ql-block">07. 和孩子聊天，盡量避免使用負面引導的語句</p><p class="ql-block">當孩子回到家，家長盡量避免使用負面引導的語句，比如：今天老師批評你了嗎？有沒有哭很長時間？有人欺負你嗎？</p><p class="ql-block">可以問問孩子：在幼兒園有沒有交到好朋友？喜歡幼兒園的哪一道菜？今天聽了什么故事？</p><p class="ql-block">這一點家長還需要和家里的老人們也達成共識，給孩子營造輕松的氛圍，盡快適應幼兒園的生活。 </p>