<p class="ql-block">昨天早晨我和張怡媽媽代表咱們一六班去第五小學(xué)參加光軍老師的講座。首先很榮幸我參加了這次的不輸在家庭教育的這一堂課，現(xiàn)在我把我所學(xué)到的跟大家分享一下。</p> <p class="ql-block">首先光軍老師的第一個問題就來了，她問我們在座的各位，喜不喜歡給孩子講道理，都給講那些道理，有沒有講道理沒用的時候。還告訴了我們講道理無限的原因，1.你是說服，還是說教？2.是影響，還是只停留在告知3.說道理前是否有思考？4.是說話的方式對不對？就以上問題我現(xiàn)在以圖片的方式告訴大家，請大家仔細閱讀。</p> <p class="ql-block">父母的人格和成長環(huán)境對孩子影響很大，父母需要具有穩(wěn)定的自我價值感，既不需要通過孩子的表現(xiàn)來體現(xiàn)自己的價值，也不需要通過來，孩子來滿足自己的某個方面的需求或愿望，。</p> <p class="ql-block">全面提升父母自身的家庭教育素養(yǎng)，提升教育自己孩子的勝任力我們需要了解家庭教育的本質(zhì)，習(xí)近平指出，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育是如何做人的？教育家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)現(xiàn)在玉人的核心位置在父母在家庭決定了家庭教育需要父母自身學(xué)習(xí)的重要性，從而奠定了家庭教育學(xué)的邏輯基礎(chǔ)，家庭教育不是學(xué)校教育，社區(qū)教育的補充，而應(yīng)形成家校共育的均衡發(fā)展格局。</p> <p class="ql-block">把握科學(xué)教養(yǎng)的三個底層思維，以1.好的親子關(guān)系是教育的基礎(chǔ)，父母自身的家庭教育素養(yǎng)決定孩子的優(yōu)秀程度。2.教育本無法適合自己孩子的教育方法才是最好的方法。3.孩子是一個獨立的人，好的，家庭教育是讓孩子成為最優(yōu)秀的，他自己。</p> <p class="ql-block">光軍老師最后說到教育孩子，首先不輸在家庭教育上，大面積降低自身家庭教育的錯誤率，大面積提升自身家庭教育的素養(yǎng)，現(xiàn)代父母需要有科學(xué)育兒的勝任力，這是一個家族，幾代人享用不盡的精神財富。</p> <p class="ql-block">昨天下午我們班的幾位優(yōu)秀家長去圖書館又參加了石宣老師的講座，石宣老師講到好的教育需要從家庭開始，下面表彰了好多優(yōu)秀家長，我們要向優(yōu)秀家長學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">孩子說我真的不需要一個不停介入我生活的父母，我真的不需要一個不斷提醒我缺點的父母，我真不需要一個證明自己有多么正確的父母，我不需要拿別人家的孩子和我比較的父母。孩子需要的是一個真誠有好的父母，需要一個提供支持的父母，需要一個尊重孩子的父母，需要一個不斷成長的父母。</p> <p class="ql-block">最后在昨天的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了父母與其時時刻刻的糾正孩子的弱點，不如將他的點滴成績和改變看在眼里，記在心上，掛在嘴邊，突出他的長處，有的放矢的稱贊他的改變，讓他知道自己的努力，沒有白費。讓孩子和父母一樣，真正沉浸在自己的變化中，體會到因為自己的改變而帶來的感覺，他會漸漸的喜歡上這種被真心珍惜，呵護以及稱贊的日子，從而讓自己變得越來越好。</p>