<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 勞動(dòng)教育對于引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。當(dāng)今演藝圈的天價(jià)片酬和陰陽合同、娛樂選秀節(jié)目批量造星、“流量小生”一夜暴富、網(wǎng)絡(luò)紅人靠打賞日進(jìn)斗金，這些社會(huì)不良風(fēng)氣和亂象，如同霧霾一般無孔不入，侵蝕學(xué)生的心靈，扭曲其價(jià)值觀念，助長好逸惡勞、拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的思想。為讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，尊重每一.位勞動(dòng)者，使他們真正認(rèn)識到勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，“幸福是奮斗出來的”，暑期五年級的同學(xué)們在家中開展了“我是小小勞動(dòng)者”的實(shí)踐活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在家中他們幫助大人整理房間、打掃院落、洗衣服、做飯、洗碗、摘菜……儼然一個(gè)個(gè)小大人，干得有模有樣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 陶鑄曾說過:“勞動(dòng)是一切知識的源泉。課堂上學(xué)習(xí)的書本知識、理論知識，需要通過實(shí)踐鍛煉得以內(nèi)化和升華;勞動(dòng)還能直接為某些知識的學(xué)習(xí)、觀念和情感的體悟提供真實(shí)情境。讓學(xué)生把《鋤禾》背得滾瓜亂熟，他們對詩歌思想內(nèi)涵的認(rèn)識，可能不如到田間地頭干一小時(shí)農(nóng)活來得深刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一系列的 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生逐步樹立了正確的勞動(dòng)觀念；培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣；自覺抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等不良習(xí)氣的影響。在勞動(dòng)中同學(xué)們磨礪了意志品質(zhì)，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，掌握了生活技能，感受到了勞動(dòng)的快樂，體會(huì)到了作為勞動(dòng)者的光榮！明白了“幸福是靠奮斗出來”的人生哲理。</span></p>