<p class="ql-block">七月教師公開課～社會領(lǐng)域《我是小主人》</p><p class="ql-block"> 我們班孩子即將邁入小學(xué)，面臨的是進(jìn)入一個陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)，同時要結(jié)識新同伴，認(rèn)識新老師，那么孩子在交往方面的能力到底發(fā)展到什么程度了呢？這是我想關(guān)注和了解的。 在結(jié)識新同伴以前，我想先知道孩子與自己熟悉的同伴是如何交往的，為此，我特意設(shè)計(jì)了《我是小主人》這堂主題活動課，因?yàn)榇鸵彩侨穗H交往的一項(xiàng)重要能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動過程中，孩子們積極性非常高！踴躍參加小主人和小客人的角色扮演。</p> <p class="ql-block">在角(jué)色扮演中能正確使用禮貌用語</p> <p class="ql-block">老師們非常認(rèn)真的傾聽，并做好筆記，記錄活動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">教學(xué)活動總結(jié)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、整個活動下來教師的教態(tài)很好，孩子對活動非常感興趣，參與度高。</p><p class="ql-block">2、教師教具準(zhǔn)備充分。</p><p class="ql-block">3、教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，孩子們學(xué)會了基本的待客禮貌用語。</p><p class="ql-block">4、幼兒知道了一個人在家時，陌生人敲門該怎么冷靜處理。</p><p class="ql-block">本次活動也有不足的地方，發(fā)現(xiàn)孩子在角色扮演時，不太會創(chuàng)新，沒有構(gòu)思，這是需要老師以后多多引導(dǎo)的，同時也謝謝老師們提出的寶貴建議，下次我會再繼續(xù)努力，加油！</p>