<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">三年前的夏末秋初，我遇見了李老師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">李老師披一肩及腰長發(fā)，黑亮如瀑，她清秀的面龐化淡妝，眉毛是木色，臉頰是桃色，嘴唇是莓色，通身氣韻不俗，給人感覺又精神又溫柔。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她教我數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她的課堂是所有不愛數(shù)學(xué)的孩子的向往。比如我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不必說精致有趣的課件，也不必說細致清晰的板書，單是她常常不經(jīng)意間蹦出來的金句就能感染所有人。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“內(nèi)行看門道 ，外行看熱鬧。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 同學(xué)們一聽這話，立馬提起筆來，用筆尖指著書本上的每一個字，一字一字讀過去，圈畫關(guān)鍵詞。有人嘴里還念念有詞的分析著，思考老師的辦法可以運用到哪些題目中去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">研究精神，學(xué)到精髓。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“不聽老師言，吃虧在眼前?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"> 同學(xué)們此時恨不得把耳朵豎起來聽。因為，李老師馬上就要總結(jié)注意點。李老師在講臺上握著教棒，梳理板書，一個一個字指過去，有時畫一個圈，提醒重點；有時大家齊讀，加深印象；有時提問同學(xué)，集思廣益。</p><p class="ql-block ql-indent-1">認真傾聽，一起梳理。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">媽媽說，每個人都是帶著天生的技能出生，有些人生來就是做老師的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">比如，李老師就仿佛有一種天生的魔力，能讓每一位同學(xué)都愛上她的課。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">有一年暮秋，午后下了雨，樓梯上又濕又滑。我不小心摔了一跤，因此摔壞了腳踝，只好在家臥床。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當時，正是李老師送我去醫(yī)院，安慰我，囑我安心養(yǎng)傷，不要為學(xué)業(yè)憂心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個月后，我返回課堂，因為落了一些課，一下子跟不上同學(xué)們的進度，接連幾次考試都不盡如人意，加之腿傷未愈 ，期末臨近，我不免有些沮喪焦急。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">冬日的下午，陽光透過窗前常綠數(shù)樹的葉子，灑在陽臺上，成了光斑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我正坐在窗前悶悶不樂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“咚咚”，有人敲響我的家門，推門進來的，是李老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">那日，她披一件很長的大衣，鼻子塞得很嚴重，沒有化妝，口罩遮著她的清麗面龐，更襯得她一雙眼睛溫和有力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她坐到我的身側(cè)，摟著我的肩說：“丫頭，別灰心，老師知道你可以的，咱們一起努力學(xué)，加油！”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">那天她的嗓子是啞的。她感冒很嚴重。她為我講題，始終沒有脫下口罩。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">李老師用紅筆把書上難且需要深度理解的知識劃了下來，帶我理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她一邊講解，一邊畫圖，數(shù)形結(jié)合：她讀題，讀一個條件，我就在紙上畫一步。題目讀完，圖也畫完。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有了圖，分析起來就容易多了。三兩條輔助線一畫，答案呼之欲出。</p><p class="ql-block ql-indent-1">就這樣，我攻克了一道又一道難題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">每當我想出巧妙的新方法時，李老師便贊嘆，她為我豎大拇指；當我被其中某一步牽住思維時，李老師則講解，她為我理通思路；當我毫無頭緒想放棄時，李老師總是安慰，她給予我信心。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">冬日的太陽落得很快。有時，光影從窗戶上移過，照進李老師的發(fā)隙里，就像鑲嵌了碎金一般，溫溫柔柔。她指著題目的手指浸在陽光里，成了耀眼的金色。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">那是2020年的開春之前，全民戴口罩出行，還沒有后來這樣普遍。那天下午，李老師怕增加我感冒的風(fēng)險，始終戴口罩為我講解。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">而我雖然知道老師的嗓子很疼，但也因為學(xué)習(xí)迫在眉睫，更不敢辜負老師苦心，只好更加全力以赴算著題目。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">你是我最得意的孩子！</p><p class="ql-block ql-indent-1">你是我最愛的學(xué)生！</p><p class="ql-block ql-indent-1">李老師總夸我。媽媽說那是老師鼓勵愛惜我。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">你又得了滿分，你的小學(xué)完美收官！</p><p class="ql-block ql-indent-1">那是小升初前最后一次數(shù)學(xué)考試。李老師為我批閱了我的收官之作。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">你的數(shù)學(xué)越來越好了，數(shù)學(xué)思維越來越棒了！以后，你考取創(chuàng)新班，要記得來看李老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">也是那一天，李老師與我鄭重的約定。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">媽媽從來沒告訴過我，我的數(shù)學(xué)起步很晚。但我知道，是李老師消除了我對數(shù)學(xué)的恐懼。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">認字早的女孩子笨笨，欠缺數(shù)學(xué)天賦，很大了還不會數(shù)數(shù)，后來上了小學(xué)，數(shù)學(xué)不好不壞。卻因為遇見了李老師，她用她的金手指將我點化，讓我擁有了學(xué)好數(shù)學(xué)的勇氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">生命如詩，相聚與別離都是片片詩情，點點詩意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有些人，還沒分別，就已開始想念。李老師，我很想你呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文：吳雅楠</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年7月</p><p class="ql-block"><br></p>