<p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察時(shí)間:2021年7月20號(hào)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察區(qū)域:角色區(qū)域——餐廳</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察對(duì)象:叢羽馨、欒萱穎、楊錦程、楊薏彤</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼兒年齡:6—7歲</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察老師:孫娜</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察背景:</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察目的:觀察幼兒在角色區(qū)區(qū)域如何合作,并且設(shè)計(jì)流程,運(yùn)用恰當(dāng)方法驗(yàn)與人交流!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">白描:早入園區(qū)域游戲。</p><p class="ql-block">叢羽馨、楊錦程、欒萱穎、楊薏彤進(jìn)入角色區(qū)域</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">白描:孩子們愉快的進(jìn)入餐廳</p> <p class="ql-block">白描:最終他們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,孩子們特別高興??</p> <p class="ql-block">分析:孩子們樂(lè)于玩游戲,也樂(lè)于進(jìn)行角色分配。</p>