<p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察時(shí)間：2021年7月20號(hào)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察區(qū)域：角色區(qū)域——餐廳</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察對(duì)象：叢羽馨、欒萱穎、楊錦程、楊薏彤</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼兒年齡：6—7歲</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察老師：孫娜</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察背景：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察目的：觀察幼兒在角色區(qū)區(qū)域如何合作，并且設(shè)計(jì)流程，運(yùn)用恰當(dāng)方法驗(yàn)與人交流！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">白描：早入園區(qū)域游戲。</p><p class="ql-block">叢羽馨、楊錦程、欒萱穎、楊薏彤進(jìn)入角色區(qū)域</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">白描：孩子們愉快的進(jìn)入餐廳</p> <p class="ql-block">白描：最終他們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，孩子們特別高興??</p> <p class="ql-block">分析:孩子們樂(lè)于玩游戲，也樂(lè)于進(jìn)行角色分配。</p>