<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)方城縣暑期教師培訓(xùn)工作部署有關(guān)精神要求，博望鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心校指導(dǎo)下結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)行了為期十天的教師暑期全員培訓(xùn)工作。本次培訓(xùn)以提高教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平為核心，以提升教師培訓(xùn)質(zhì)量為主線，努力鍛造一支能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。</p> 師德師風(fēng)培訓(xùn) <p class="ql-block"> 中心校張希永主席在培訓(xùn)啟動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話，<span style="font-size: 18px;">強(qiáng)調(diào)了學(xué)準(zhǔn)則對(duì)清單的重要意義；我</span>校德育處張校長(zhǎng)對(duì)于為什么要加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了講解，接下來(lái)組織全體教師觀看師德教育視頻，并寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。</p> 班主任培訓(xùn) <p class="ql-block"> 博望鎮(zhèn)名班主任工作室鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任代表王珊珊老師做了“不忘初心，做新時(shí)代的班主任”專題報(bào)告，分享了她在班級(jí)建設(shè)、班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。她分享的班級(jí)管理方法多樣，可操作性很強(qiáng)，給在座的班主任老師以很好的啟迪。</p> 新課標(biāo)解讀、學(xué)科素養(yǎng)提高培訓(xùn) <p class="ql-block"> 學(xué)好新課標(biāo)是老師們用好教材、用活教材、教好教材的基礎(chǔ)。幾位老師結(jié)合自己的教學(xué)均從不同的視角進(jìn)行了解讀。老師們對(duì)課標(biāo)已由最初的“讀”開(kāi)始向“解”過(guò)渡，培訓(xùn)中，老師們對(duì)照教材，把課標(biāo)與教材相結(jié)合，從小處著手，以小見(jiàn)大，逐步讓課標(biāo)從高處“落地”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">未雨綢繆思奮進(jìn)，蓄勢(shì)待發(fā)謀新篇。中心校領(lǐng)導(dǎo)分工明確全程陪同參與培訓(xùn)，記錄考勤；渴望進(jìn)步的老師們一邊認(rèn)真聆聽(tīng)，一邊奮筆疾書(shū)，一邊拍下幻燈片完善筆記，力圖學(xué)有所得、得有所思、思有所獲。</span></p> 同課異構(gòu)實(shí)練活動(dòng) <p class="ql-block"> “教學(xué)有法，而教無(wú)定法。”博望鎮(zhèn)中心小學(xué)分組進(jìn)行了同課異構(gòu)實(shí)練活動(dòng)。語(yǔ)文組任小雙老師和董國(guó)麗老師、數(shù)學(xué)組史明明老師和張仲鶴老師、英語(yǔ)組薛紅老師和李卓老師，分別進(jìn)行了風(fēng)格迥異而又異曲同工的同課異構(gòu)呈現(xiàn)。各組老師們認(rèn)真記錄聽(tīng)課感悟，并在課后進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià)，指出需要改進(jìn)的地方，建議接地氣又有高度。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)培訓(xùn)重在知，專業(yè)成長(zhǎng)貴在行。通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念。老師們聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)、觀課、議課 ， 汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；研討、碰撞，反思、交流，萌生智慧的力量；寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、為反思撰稿，大家再一次用辛勤和汗水見(jiàn)證暑期培訓(xùn)內(nèi)容的厚重，也必將見(jiàn)證成長(zhǎng)收獲后的精彩！</p>