<p class="ql-block"> 在激情燃燒，懷揣夢(mèng)想的七月，2021年7月20日，由定興縣教育和體育局主辦的骨干教師培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)活動(dòng)在縣教體局階梯教室如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 教師進(jìn)修學(xué)校的范校長(zhǎng)和李校長(zhǎng)出席了本次培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)班儀式并全程參與這為期四天的培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)以集中培訓(xùn)為主，培訓(xùn)內(nèi)容以教師師德為出發(fā)點(diǎn)，涵蓋了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、信息技術(shù)提升、課題研究、班級(jí)管理以及心理健康等內(nèi)容，活動(dòng)策劃豐富，旨在促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提高與專(zhuān)業(yè)能力的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，以李校長(zhǎng)和范校長(zhǎng)為首的進(jìn)校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師為學(xué)員們準(zhǔn)備好了一切。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)題培訓(xùn)一：師德培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 潘曉琳老師指出，“虛”乃人生智慧，凡是過(guò)往，皆為序章。作為一名教師，我們要放空自己，以“虛”的心態(tài)去接受一切新知。同時(shí)，也指出大腦對(duì)壞刺激的反應(yīng)比對(duì)好刺激的反應(yīng)更強(qiáng)烈。因此，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行好的方面的刺激，以夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)代替批評(píng)和指責(zé)，相信我們一定會(huì)收獲不一樣的結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)題培訓(xùn)二：信息技術(shù)學(xué)科融合</p><p class="ql-block"> 7月20日下午，進(jìn)校為我們邀請(qǐng)到了滿(mǎn)城教師進(jìn)修學(xué)校的康小江校長(zhǎng)?？敌ｉL(zhǎng)毫無(wú)保留的向我們展示了教育軟件的應(yīng)用以及如何與教學(xué)相融合。</p><p class="ql-block"> 其中，康校長(zhǎng)向我們推薦的101PPT，umu等App，更是易于操作，提高了課堂效率。通過(guò)康校長(zhǎng)的培訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己信息技術(shù)應(yīng)用方面的短板。爭(zhēng)取利用假期努力學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用，在今后的教學(xué)中努力探索如何將這些新技術(shù)與學(xué)科融合。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)題培訓(xùn)三：心理健康及班級(jí)管理</p><p class="ql-block"> 7月21日上午，進(jìn)校為我們邀請(qǐng)到了北京市朝陽(yáng)區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人劉念勝老師，劉老師同時(shí)也是中學(xué)高級(jí)教師，是優(yōu)秀班主任。對(duì)班級(jí)管理有獨(dú)到的見(jiàn)解。作為教師，我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的身心健康，更要關(guān)注家長(zhǎng)和自己的身心健康。只有三方良好的配合，才能為社會(huì)培育更加優(yōu)秀的人才。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)題培訓(xùn)四：教育科研</p><p class="ql-block"> 7月21日下午，孔杏格教授為我們帶來(lái)了一場(chǎng)教育科研助力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的講座。教育科研對(duì)于廣發(fā)教師隊(duì)伍來(lái)說(shuō)具有廣泛的需求。有時(shí)，我們中的一部分教師有一些做科研的想法。由于，沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)從下手?？捉淌诘闹v座如及時(shí)雨般的送到了我們的身邊。通過(guò)孔教授的培訓(xùn)，我們懂得了如何去選擇合適的科研課題，如何開(kāi)展研究，時(shí)間和人員該如何分配，這是我們所急需的。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)題活動(dòng)五：說(shuō)課活動(dòng) </p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高課堂連續(xù)教學(xué)水平，進(jìn)校又為一百余名教師搭建了合作交流的平臺(tái)。為期兩天的說(shuō)課活動(dòng)在7月22日拉開(kāi)了序幕。</p><p class="ql-block"> 老師們精心準(zhǔn)備，從教材分析、學(xué)情分析、重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面詳細(xì)闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)。各位教師精神飽滿(mǎn)，精神準(zhǔn)備。此次說(shuō)課活動(dòng)，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，看到了老師們精心制作的精美課件，同時(shí)也收獲了不同的學(xué)科知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了，老師們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和對(duì)未來(lái)教學(xué)的憧憬與展望，奔赴各自的崗位。發(fā)揮骨干帶頭作用，帶領(lǐng)各校的老師，在新時(shí)期的教改之路上，培根鑄魂，堅(jiān)守初心，砥礪前行！</p>