<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在這美麗的城市,元?dú)鉂M滿的一天開(kāi)啟啦。在清晨的陽(yáng)光見(jiàn)證下，我們留下了共同學(xué)習(xí)的痕跡——美美的大合照！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 嶺南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院譚榮波教授，為我們講述“新時(shí)代教師師德師風(fēng)建設(shè)的新使命——師德師風(fēng)建設(shè)的政策解讀”這專(zhuān)題講座。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在這次講座中，譚教授闡述了“新時(shí)代”、“師德師風(fēng)”、“新使命”這三個(gè)關(guān)鍵詞，這使我們更加明確作為新時(shí)代的園長(zhǎng)我們要如何引領(lǐng)幼兒園和教師的發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 譚教授通過(guò)故事引入“一朵大玫瑰花的故事”，讓我們思考教師不僅是有教育智慧，更是教育情懷！育人工作是個(gè)良心的活，沒(méi)有愛(ài)心的教育是冰冷的教育。教育孩子需要耐心，“孩子是出錯(cuò)的天才”。譚教授講述了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、從中央到地方相繼出臺(tái)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件和新時(shí)代教師新要求。在這過(guò)程中，他靈活地插入案例分析和家庭教育心得，使我們更加深刻地理解到新時(shí)代教師師德師風(fēng)的新使命。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 譚教授組織課間小游戲，學(xué)員們積極參與，玩的不亦樂(lè)乎！從這小小的細(xì)節(jié)中，我們深切感受到譚教授的教育情懷！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午，嶺南師范學(xué)院幼兒園李曉紅園長(zhǎng)為我們介紹嶺南師范學(xué)院幼兒園的辦園理念和辦園特色，并著重地為我們講述幼兒園STEAM教育主題背景下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 李園長(zhǎng)從STEAM在美國(guó)的發(fā)展歷程、國(guó)外STEAM教育發(fā)展的歷程、中國(guó)政府對(duì)STEAM教育發(fā)展的政策支持這三方面系統(tǒng)地介紹了STEAM的發(fā)展歷程和教育意義。還向我們介紹了4C能力、STEAM與幼兒教育的聯(lián)系、STEAM在幼兒園開(kāi)展的理念及重要性、STEAM在幼兒園實(shí)施的途徑、幼兒園STEAM教育的課程理念，這開(kāi)闊了我們的教育視野！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 李園長(zhǎng)熱情大方地向我們介紹STEAM教育如何在她們幼兒園開(kāi)展的。她言簡(jiǎn)意賅地分享了在她們幼兒園是通過(guò)項(xiàng)目來(lái)源、問(wèn)題提取、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目實(shí)施這四個(gè)步驟開(kāi)展STEAM教育的。她詳細(xì)地講解了《門(mén)衛(wèi)叔叔的椅子》、《有趣的陀螺》、《小石狗項(xiàng)目活動(dòng)》、《水的奧秘》、《走進(jìn)紅樹(shù)林》這些教育實(shí)踐案例，讓我們更加了解到STEAM教育是怎樣在幼兒園實(shí)施的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在兩位優(yōu)秀教育者的慷慨解囊分享下，我們對(duì)幼兒園的教師師德師風(fēng)建設(shè)的新使命、STEAM教育理念有了更系統(tǒng)的理解，希望在未來(lái)的工作中，亦能保持不斷學(xué)習(xí)的熱情，把所學(xué)所思結(jié)合實(shí)際促進(jìn)幼兒園和教師的發(fā)展。</b></p>