<p class="ql-block">李春艷：原吉林省教育學(xué)院音樂教研員， 東北師大音樂學(xué)院教育碩士研究生導(dǎo)師（特聘），基礎(chǔ)音樂教育教授，國家《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（吉林版）音樂教材主編。人民音樂出版社版音樂教材編委，北京市《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)音樂教材編委 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">徐之彤：作曲家，中央音樂學(xué)院作曲系教授、碩士生導(dǎo)師，中央音樂學(xué)院音樂學(xué)研究所副所長。中國宋慶齡基金會(huì)第七屆常務(wù)理事。</p> <p class="ql-block">姜洋：藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師</p><p class="ql-block">曾多次參與中央電視臺(tái)北京電視臺(tái)的演出以及各種大型活動(dòng)擔(dān)任主要演員。曾參與荷花杯舞蹈大賽，全國大學(xué)生舞蹈大賽，獲集體一等獎(jiǎng)。擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院考級(jí)中心主任同時(shí)擔(dān)任青年舞團(tuán)團(tuán)長。</p> <p class="ql-block">孟令帥： 博士/副教授/碩士生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)音樂學(xué)院鋼琴系主任，吉林省鋼琴學(xué)會(huì)副會(huì)長。</p> <p class="ql-block">姜寶君： 教育學(xué)博士，東北師范大學(xué)音樂學(xué)院管弦系主任，碩士研究生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)青年交響樂團(tuán)指揮。兼任中國音樂教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)員、中國小號(hào)聯(lián)合會(huì)理事、中國小號(hào)聯(lián)合會(huì)吉林省分會(huì)秘書長、吉林省管弦樂協(xié)會(huì)理事、吉林省民族管弦樂協(xié)會(huì)常務(wù)理事、吉林省合唱協(xié)會(huì)理事、吉林省基礎(chǔ)音樂教育學(xué)會(huì)副理事長、吉林省國培專家、吉林省骨干教師培訓(xùn)專家組成員。</p> <p class="ql-block">賀慶國 ：吉林省高中特級(jí)教師、吉林省中小學(xué)長白山教學(xué)名師、吉林大學(xué)哲學(xué)博士 、東北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院兼職教授研究生導(dǎo)師、東北師范大學(xué) 教育學(xué)部 特聘國培專家、高等教育出版社 特聘國培專家、吉林省軟科學(xué)研究所 特聘基礎(chǔ)教育研究員、梅河口市第五中學(xué)特級(jí)教師，歷史特級(jí)教師</p> <p class="ql-block">金鎮(zhèn)國： 吉林師范大學(xué)教授</p><p class="ql-block">畢業(yè)于東北師范大學(xué)音樂學(xué)院，碩士，研究生?，F(xiàn)任教于吉林師范大學(xué)音樂學(xué)院，聲樂教師，副教授。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這次的培訓(xùn)中我從各位專家的講座中也學(xué)到了很多關(guān)于課堂中的東西，對(duì)于我來說這次培訓(xùn)很有收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)要真正豐富學(xué)生的精神世界，釋放學(xué)生的內(nèi)心能量，發(fā)掘?qū)W生的生命潛能，倡導(dǎo)師生之間的相互溝通與交流。教學(xué)過程應(yīng)是一個(gè)不斷生成及提升人的生命價(jià)值的過程。教師要用一顆靈動(dòng)的心，要用一雙銳利的眼，去把握與發(fā)現(xiàn)學(xué)生的生命律動(dòng)，喚醒學(xué)生內(nèi)在沉睡已久的意識(shí)和潛能.幸福不僅是教育的最終目的,它同時(shí)也貫穿于整個(gè)教育過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在當(dāng)今這個(gè)“以人為本”的社會(huì)幸福是人的追求也是人的需要。然而人的幸福的獲得需要教育來實(shí)現(xiàn)。幸福在教育方面不僅包括學(xué)生的幸福也包括老師的幸福。教學(xué)過程中要有幸福接受教育之后的人更要有幸福。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。在教學(xué)中，我盡量避免那種生硬的、繁難的技巧技能性訓(xùn)練，而是從學(xué)生出發(fā)，多為他們營造一些發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的自由空間，以激發(fā)起他們熱愛美、傳播美的熱情，從而使美能在學(xué)生的心靈中生根、發(fā)芽、成長、壯大。 學(xué)習(xí)不僅僅只學(xué)專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總之，本次培訓(xùn)使我受益無窮。在以后的工作中，我將牢記音樂教師的使命，用一名優(yōu)秀的音樂教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力前行，為學(xué)生帶去更加豐富多彩的課堂，為音樂教育事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！ </p><p class="ql-block"><br></p>