張薇的美篇

張薇

“以平凡演繹精彩”——2020—2021第二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 　　歲月如歌，華光如夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼間，我們又到了收獲的季節(jié)。回顧和親愛(ài)的伙伴們、可愛(ài)的孩子們攜手走過(guò)的這一學(xué)期，是快樂(lè)的，充實(shí)的，留下的記憶是溫馨的，幸福的。在這歲月的節(jié)點(diǎn)上回顧展望，更有著特別的意義， 細(xì)數(shù)過(guò)往盤(pán)點(diǎn)收獲 3月3號(hào)我和我的團(tuán)隊(duì)入駐華菱，來(lái)到華菱自己承擔(dān)的主要是二年級(jí)語(yǔ)文和思政課教學(xué)工作，以及班主任工作。自己深知，這課程是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。語(yǔ)文課和思政課教師更要利用思政課堂在學(xué)生心中種下“真、善、美”的種子，要幫助他們系好人生的第一?？圩?。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，我努力做到：一、課前準(zhǔn)備，做細(xì)做實(shí)要上好一節(jié)課，并非易事，必須在課前花費(fèi)心思。因此，每次上課前，我都要在深鉆教材，分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，備寫(xiě)出詳盡的教案。認(rèn)真完成手寫(xiě)備課記錄，思維導(dǎo)圖的中央圖、每一個(gè)分枝，每一個(gè)線條都精心勾描，努力做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把完成思維導(dǎo)圖的過(guò)程看做自己梳理教學(xué)思路的過(guò)程。力求通過(guò)精心的準(zhǔn)備能讓課上得更精彩，讓學(xué)生有所悟，有所獲。二、班級(jí)管理1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。 反思不足尋找差距 通過(guò)自己的努力,在教育教學(xué)中取得了一些成效，但和身邊的同事們相比，還有很大的差距，反思自己的不足，主要有以下幾點(diǎn)：1.缺乏創(chuàng)新意識(shí)，接受新生事物比較慢。 2.對(duì)學(xué)生的管理有時(shí)不能做到寬嚴(yán)有度，對(duì)部分習(xí)慣不好的孩子缺乏約束。3.教學(xué)方式方法不夠靈活，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題不能及時(shí)采取措施，靈活應(yīng)對(duì)。 明確方向積極改進(jìn) 針對(duì)自身存在的問(wèn)題，我將努力做到：1.在工作中多向身邊的老師學(xué)習(xí)。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看，多想，多交流，不斷提高自己教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。2.錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，提高講話的藝術(shù)，努力營(yíng)造富有情趣的課堂。3.努力提高自己的課堂管理藝術(shù)和教學(xué)效益。 總之，一學(xué)期下來(lái)，經(jīng)歷的都是瑣瑣碎碎，平平常常的小事，但卻時(shí)刻謹(jǐn)記一句話：“把平常的事情做好就是不平常，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單?！?lt;/p> 　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，光陰荏苒，變換的是時(shí)光，不變的是一顆投身教育的赤誠(chéng)之心。躬耕教壇，不忘初心，我將以更加飽滿的熱情,去迎接新的挑戰(zhàn),至誠(chéng)至真做教育，用心用情育桃李！