假期對(duì)于學(xué)生來說既是放松,也是查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升的好機(jī)會(huì)。為強(qiáng)化對(duì)學(xué)生暑期的科學(xué)管理，有效解決家長(zhǎng)忙于工作不去管,或缺乏方法不會(huì)管,從而導(dǎo)致了假期學(xué)生管理的失控的問題,我們八年級(jí)級(jí)部全體教師謹(jǐn)記學(xué)校鄒校長(zhǎng)“精細(xì)管理育人才，家校齊心上質(zhì)量”的要求，放假不等于對(duì)學(xué)生放松管理，我們級(jí)部教師一是充分利用家長(zhǎng)群或?qū)W科群不定期抽查作業(yè)；二是班主任每周周末召開線上家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)匯總一周來家長(zhǎng)反饋的學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況隨后進(jìn)行跟進(jìn)教育指導(dǎo)；三是根據(jù)學(xué)校要求落實(shí)到校作業(yè)檢查的管理制度。今天我們進(jìn)行了學(xué)生首次到校作業(yè)檢查。 優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。 此次活動(dòng)給同學(xué)們提供了一次相互學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)。同學(xué)們都會(huì)注意到優(yōu)秀學(xué)生都會(huì)有科學(xué)的學(xué)習(xí)記錄方法，能用不同顏色的筆作好記錄或用不同符號(hào)圈點(diǎn)重難點(diǎn)，優(yōu)生都會(huì)認(rèn)真規(guī)范的書寫作業(yè)，值得很多學(xué)生借鑒。 老師們?cè)谡J(rèn)真的檢查作業(yè)，對(duì)作業(yè)中的共性問題進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行改正。 一分耕耘一分收獲，付出汗水定會(huì)有幸福的收獲。 同學(xué)們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè) 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。我校明年中考的輝煌還要靠我們來創(chuàng)造。希望每位同學(xué)不忘使命，勇于擔(dān)當(dāng)。要抓住假期這有利的時(shí)機(jī)，彌補(bǔ)自己學(xué)科不足，注重積累，平衡時(shí)間，避免沉迷手機(jī)和游戲，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們能夠繼續(xù)保持優(yōu)秀的習(xí)慣，奮發(fā)向上，逐夢(mèng)向前，砥礪奮進(jìn)，讓青春更加閃亮光彩！