<p class="ql-block"> 在7月24日下午，莒南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們，繼續(xù)相約線上，聆聽(tīng)中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)首屆圓桌會(huì)議。開(kāi)啟學(xué)前教育新征程。老師們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極打卡。</p> <p class="ql-block"> 游戲案例分享＋專家點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block"> 3個(gè)游戲案例分享和專家的一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block"> 在兒童發(fā)現(xiàn)世界，教師發(fā)現(xiàn)兒童的發(fā)現(xiàn)中，我們轉(zhuǎn)變了兒童觀、改變了教學(xué)觀，使我們的課程發(fā)生了質(zhì)的蛻變，“變”成為了實(shí)踐“安吉游戲”的主旋律。</p> <p class="ql-block"> 深入觀察，解讀幼兒游戲，發(fā)現(xiàn)處處都是兒童的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 教師自主性的反思與蛻變</p> <p class="ql-block"> 城門(mén)城門(mén)幾丈高</p> <p class="ql-block"> 思考與感受</p><p class="ql-block">游戲中幼兒的學(xué)習(xí)在哪里？</p><p class="ql-block">不同領(lǐng)域融合的發(fā)展</p><p class="ql-block">(科學(xué)探索、數(shù)學(xué)運(yùn)用、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、藝術(shù)創(chuàng)作、精細(xì)動(dòng)作)</p><p class="ql-block">與主題相關(guān)的目標(biāo)落實(shí)</p><p class="ql-block">(在游戲中深入了解了南京的古建筑，激發(fā)了身為南京人的自豪)</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升</p><p class="ql-block">(主動(dòng)性、目的性、專注力、持久性)</p> <p class="ql-block"> 玩學(xué)合一：從發(fā)現(xiàn)兒童出發(fā)</p> <p class="ql-block"> 直到最后孩子們都沒(méi)有建構(gòu)出成人世界的籃球比賽規(guī)則</p><p class="ql-block"> 我們不能簡(jiǎn)單將籃球比賽規(guī)則復(fù)制到幼兒的籃球比賽游戲中</p><p class="ql-block"> 這是屬于孩子的籃球比賽游戲。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于今天下午專家們的一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)，讓我們收獲滿滿。我們不僅要學(xué)其行，也要學(xué)其神，我們要學(xué)游戲的精神，要學(xué)智慧支持，要學(xué)徹底放權(quán)，不僅是學(xué)習(xí)和借鑒其中的寫(xiě)作技巧，分析解讀，更要學(xué)習(xí)其中的兒童觀、教師觀、教育觀等等。特別是在實(shí)踐中要做到知行合一。</p>