<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2.0?????????????????????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">青海省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0研修項(xiàng)目</span></p> 第 五 天 ??????? morning <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">微能力點(diǎn)實(shí)踐應(yīng)用案例設(shè)計(jì)與制作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">——孫 悅</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 7月25日上午，長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)孫悅老師，就昨天課程微能力實(shí)踐應(yīng)用案例設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)上，繼續(xù)講解微能力應(yīng)用案例的分享與實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)員們掌握A6微能力點(diǎn)技術(shù)支持的課堂講授和B1技術(shù)支持的測(cè)試與練習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用方法。</p> <p class="ql-block"> 孫老師通過(guò)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)案例詳細(xì)介紹案例中應(yīng)用的希沃投屏、蒙層、課堂活動(dòng)、班級(jí)優(yōu)化大師、計(jì)時(shí)器、錄屏等授課功能及設(shè)計(jì)意圖，還向?qū)W員們介紹了希沃智能助教作業(yè)批改軟件和配音軟件。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 緊接著，根據(jù)孫老師安排，所有學(xué)員以學(xué)校為單位，圍繞A6技術(shù)支持的課堂講授和B1技術(shù)支持的測(cè)試與練習(xí)及微能力點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行交流分享，孫老師也對(duì)分享的案例進(jìn)行了分析點(diǎn)評(píng)。通過(guò)孫老師深入細(xì)致的講解，學(xué)員們基本掌握了微能力點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思。</p> ???????? afternoon <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">解讀青海省提升工程2.0的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施思路、主要舉措、校級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">--—?jiǎng)⒑Ａx</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先高級(jí)教師劉海義用風(fēng)趣幽默的互動(dòng)展開(kāi)了下午的培訓(xùn)，劉老師將信息化2.0工程從政策背景，目標(biāo)任務(wù)，實(shí)施規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)職責(zé)，整校推動(dòng)五個(gè)方面為我們搭建了整體框架。繼而又從學(xué)情分析能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力等四種能力和學(xué)校整校實(shí)施方案等六中方案進(jìn)行細(xì)化講解，全面為我們打開(kāi)了信息化2.0工作開(kāi)展的康莊大道。最后劉老師以“以校為本”、“基于課堂”、“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”、“注重創(chuàng)新”、“精準(zhǔn)測(cè)評(píng)”總結(jié)了整堂課培訓(xùn)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.分享區(qū)域“整校推進(jìn)”視域下項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)計(jì)、機(jī)制建設(shè)、組織管理、實(shí)施流程、督導(dǎo)評(píng)價(jià)等經(jīng)驗(yàn)方法</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.分享在“整校推薦”中培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)、評(píng)價(jià)作用發(fā)揮的策略與方法</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">——張世平、宋維英</span></p> <p class="ql-block"> 接著來(lái)自青海師大三附中的張世平校長(zhǎng)和西寧城東區(qū)楊家莊小學(xué)的宋維英老師分別為我們分享了各自學(xué)校信息化2.0整校推進(jìn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)：從不同維度微能力點(diǎn)的選擇，到校本研修的整個(gè)過(guò)程，再到各項(xiàng)考核及相關(guān)制度的落實(shí)，都為我們進(jìn)行了詳細(xì)講解。兩位老師的經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)我們今后開(kāi)展整校推進(jìn)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p> 認(rèn)真聽(tīng)ing …… <p class="ql-block"> 感謝所有老師不辭辛苦的講解，讓我們學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更新新的理念，讓所有參培老師受益匪淺，感受深刻，相信大家也會(huì)在不久的將來(lái)為信息化2.0這項(xiàng)巨大且光榮的教育工程貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 興?？h管理團(tuán)隊(duì)編
2021.07.25 The ?end