<p class="ql-block">今天是培訓(xùn)第五天。上午，海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高晶老師就一年級(jí)語文上冊(cè)3-4單元進(jìn)行了教材解讀及教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block">課程中，高晶老師講到，教學(xué)拼音時(shí)要前后勾連，區(qū)分容易混淆的讀音；要借助情境圖，增強(qiáng)拼音學(xué)習(xí)的趣味性，要與閱讀相結(jié)合，并關(guān)注漢語拼音的書寫。</p> <p class="ql-block">下午，首都師范大學(xué)教師教育學(xué)院的張曉龍博士帶來了以《循道釋能“如何影響人”之思考》為題的專題講座。</p> <p class="ql-block">他講到，人的能量必須得到釋放，行為與認(rèn)知是能量的釋放通道的形式，情緒和情感是個(gè)體對(duì)能量釋放過程的體驗(yàn)。今天依舊是學(xué)有所獲的一天。</p>