共讀一本書共思共成長(zhǎng)

郭店鎮(zhèn)中心社區(qū)幼兒園

——記郭店鎮(zhèn)第一幼兒園教師暑假學(xué)習(xí)成長(zhǎng)“共讀一本書”活動(dòng)（2） 習(xí)近平總書記曾說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式?！彼啻沃v述和書籍的不解之緣，分享讀書學(xué)習(xí)的感悟，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”。那么，書的魅力何在，為何要“愛讀書”？習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):讀書能夠解疑釋惑；讀書提升思維能力，使人明智；對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)、做好工作更為重要；全民閱讀，推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。 　根據(jù)習(xí)總書記的講話精神，結(jié)合新鄭市教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)幼兒園梯級(jí)名師培養(yǎng)工程、促進(jìn)教師教學(xué)素養(yǎng)全員提升的實(shí)施意見（試行》，同時(shí)為加快我園不同層次的教師開展不同形式的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒園優(yōu)秀師資隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)。郭店鎮(zhèn)第一幼兒園利用整個(gè)暑期的時(shí)間，開展了“共讀一本書”活動(dòng)，全體教師在王輝香園長(zhǎng)的引領(lǐng)指導(dǎo)下，共讀《教育魅力》一書。 　　只有讀同一本書的人，才能真正擁有關(guān)于這本書的共同密碼、共同語言。只有共同閱讀了一些擁有共同文化基因的書，才能真正擁有這個(gè)文化的密碼、語言、價(jià)值與愿景?！煊佬?lt;/p> 　　量的積累會(huì)引起質(zhì)的變化，學(xué)習(xí)就要堅(jiān)持積累，天才出自勤奮！在求知的道路上，沒有捷徑，只有恒心不改這條唯一的通道。 專心閱讀細(xì)細(xì)品味 　　專業(yè)閱讀，站在大師的肩膀上前行；專業(yè)寫作，站在自己肩膀上攀升；專業(yè)交往，站在集體肩膀上飛翔！ 共同交流? 共同進(jìn)步 　　擁有是內(nèi)化的目的，沉淀是經(jīng)歷的目的，知識(shí)沉淀并轉(zhuǎn)化為成果是閱讀的目的，結(jié)果與過程同等重要！ 認(rèn)真記錄? ?用心思考 　　火車跑得快，全靠車頭帶?；疖嚊]有油，跑得不如牛。任何一節(jié)車廂都自帶發(fā)動(dòng)機(jī)，所以你每天都要帶上你的小太陽????????。 　　做事上進(jìn)知不足，可以使人白天活得精彩；做人知足不計(jì)較，可以使人夜晚睡得舒服；做學(xué)問不知足保持努力，可以使你明天更精彩！ 魅力一幼！魅力師魂！加油！