<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 奮斗本就是人生最亮的底色，追求卓越的腳步也應(yīng)永不停息。身為人師，我們理應(yīng)癡心一片終不悔，只為桃李競相開。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，既關(guān)注了教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)的成長，又關(guān)懷教師身心的健康。我們滿腔熱忱耕耘，齊心協(xié)力再起航。今天，我們能量滿滿，共同成長；明天，這令人滿心歡悅的序曲，會(huì)迎來更為振奮的樂章！</span></p> <p class="ql-block">本期培訓(xùn)課程安排</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《終身運(yùn)動(dòng) 擁抱生活》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 健康的身體是工作的保障。頸肩疾病堪稱是教師的職業(yè)病，大多數(shù)的教師都處于亞健康狀態(tài)，孫老師帶領(lǐng)大家動(dòng)起來，別說，動(dòng)動(dòng)還真舒服。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 從肩到頸再到踝，這些鍛煉技巧我們可以在家天天做哦！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">這是木城一小張瀟老師給我們帶來的營養(yǎng)大餐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 話說張老師，和我們一樣，妥妥實(shí)實(shí)的一線教師，但怎么總覺得比我高出幾個(gè)八度呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 事出總有因，他的廣泛閱讀，他的深度的思考就是最好的解釋。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《度量----獻(xiàn)給數(shù)學(xué)的一首情歌》</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 度量貫穿數(shù)學(xué)的始終。究竟什么是度量？還真沒有真正思考過。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 甕科老師從度量的本質(zhì)，到度量知識(shí)，再到度量體驗(yàn)，給我們解讀了度量領(lǐng)域的一些疑惑，同時(shí)引發(fā)了不斷的思考。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)感，想說愛你不容易</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 歐陽老師把平時(shí)教學(xué)中的收獲與感悟給我們分享。真的，我們經(jīng)常把培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感掛在嘴邊，怎么培？從哪里培？一直是我們的疑惑，聽過老師的分享似乎有了一點(diǎn)感想。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實(shí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">從數(shù)學(xué)活動(dòng)課看考改，課改</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 博古通今的江老師實(shí)在讓人佩服佩服！帶給我們的可謂是眼界的開闊，思維的提升！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用數(shù)學(xué)的思維思考世界</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用數(shù)學(xué)的語言描述世界</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這將是2021新課改的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，也是我們努力的方向。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">把握核心概念 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 馮老師以小數(shù)的意義為例，解讀了如何數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系，教學(xué)中老師要努力建好知識(shí)的“承重墻”，打通知識(shí)的“隔斷墻”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次培訓(xùn)，我想所有的學(xué)員一直處在思考中，疑惑中，不斷的疑惑，不斷的思考會(huì)讓我們不斷的進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “天道酬勤亦酬術(shù)”，學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，而終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。＂嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老＂是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。</span></p>