<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>化</b>雨有聲妙入神，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>瑜</b>韻新技豁眼明。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>國</b>有大略須群才，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>雄</b>圖為賦中國夢。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卓</b>然篤志育桃李，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>越</b>砥重磨立杏壇。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>長</b>與諸賢同思學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>沙</b>墀有路啟征程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7月26日，長沙縣卓越教師綜合素質(zhì)提升（第三期）高級研修班迎來了第二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。滿滿一整天的內(nèi)容，既有一線卓越大咖以自身成長經(jīng)歷為學(xué)員們開拓眼界、分享經(jīng)驗(yàn)，感悟成長；也有學(xué)員代表講述自己在教育教學(xué)工作的心得體會；還有團(tuán)隊(duì)凝聚成形的文化展示。會議現(xiàn)場，學(xué)員們歡聲笑語，思想的碰撞與心靈的震蕩不時(shí)地觸發(fā)，大家無不佩服這些卓越大咖的深厚情懷，淵博學(xué)識和對教育教學(xué)工作的那份堅(jiān)守、那份熱愛。前行榜樣已有，大家繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block"> 上午的活動主持由魯飛老師擔(dān)任。他帶領(lǐng)大家進(jìn)行了暖場活動，并組織1組的一飛沖天團(tuán)隊(duì)和2組的維漢先鋒團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)文化展示，1組全體成員進(jìn)行了才藝展示，奉獻(xiàn)了《我愛你中國》的詩歌朗誦節(jié)目，收獲一致好評；2組組長李陽老師奉獻(xiàn)了一個(gè)小魔術(shù)，為現(xiàn)場學(xué)員帶來了不一樣的歡樂。</p> <h3 style="text-align: center">《我愛你中國》的詩歌朗誦</h3> <h3 style="text-align: center">李陽老師課前小魔術(shù)</h3> <p class="ql-block"> 泉塘中學(xué)黃花桂老師利用PPT課件對自己教育管理工作的收獲與體會與學(xué)員們進(jìn)行了分享。班主任肖老師為她送出了意外獎勵。</p> <b>1、開拓眼界，未來已來</b><br> 上午的講座嘉賓是羅化瑜老師，講座主題：“5G時(shí)代，你慧學(xué)了嗎？”<br> 羅老師從哲學(xué)三個(gè)經(jīng)典之問出發(fā)，引導(dǎo)大家來認(rèn)識5G的發(fā)展，AI技術(shù)賦能教育和怎樣應(yīng)對未來教育現(xiàn)代化。羅老師從喬布斯經(jīng)典之問入手，“為什么計(jì)算機(jī)改變了幾乎所有領(lǐng)域卻唯獨(dú)對學(xué)校教育的影響小得令人吃驚？”帶我們認(rèn)識教育場景在AI技術(shù)上的變化。面對未來教育現(xiàn)代化的發(fā)展，羅老師從自己的螞蟻工作坊出發(fā)，提出了“慧學(xué)”概念，未來教育中知識學(xué)習(xí)將不再重要，學(xué)校教育應(yīng)該從“販賣知識的商店”到為學(xué)生的明天“搭建成長的舞臺”，未來教育需要我們大膽想象，營造無處不在的學(xué)習(xí)場，智造孩子夢想的實(shí)驗(yàn)場，鍛造未來教師的孵化器，讓我們后代能夠掌握學(xué)會學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)，慧學(xué)人生的本領(lǐng)。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">羅化瑜老師——5G時(shí)代，你慧學(xué)了嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 羅老師的講座讓我們領(lǐng)略了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、智慧、專業(yè)、有情懷的大師風(fēng)采。他用輕松歡快的音樂，平淡樸素的話語，講述了他自己對于未來現(xiàn)代化教育的認(rèn)識與期望，實(shí)現(xiàn)人工智能與未來教育的真正融合，開拓了我們的眼界，引發(fā)大家對未來教育的深度思考。</p> <h3 style="text-align: center">學(xué)員們認(rèn)真聽課</h3> <p class="ql-block"><b>2、教研有道，知行合一</b></p><p class="ql-block"> 下午的活動主持由2組的王元媛老師擔(dān)任，她帶領(lǐng)大家進(jìn)行了醒腦活動，并組織3組篤遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)文化展示。百熙二小的楊燕老師深情分享了本人感人至深的教育故事，現(xiàn)場很多老師大受觸動。</p><p class="ql-block"> 邀請的講座嘉賓是黃國雄老師，講座主題：“學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新——教師專業(yè)成長怎么樣從優(yōu)秀走向卓越”。</p> <h3 style="text-align: center">黃國雄老師在授課</h3> <p class="ql-block"> 黃老師的講座從卓越老師的標(biāo)準(zhǔn)入手，根據(jù)自身成長經(jīng)歷詮釋了獨(dú)具的優(yōu)秀品質(zhì)，強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和執(zhí)著的探索精神。這也是教師專業(yè)成長如何從優(yōu)秀走向卓越的關(guān)鍵。為此，黃老師提出了三個(gè)核心要素。</p> <h3 style="text-align: center">黃國雄老師展示趣味物理實(shí)驗(yàn)</h3> <p class="ql-block"> 黃老師的講座立意深遠(yuǎn)，每頁P(yáng)PT都有深刻的思考，激勵了在座的每一位老師。最后，黃老師鼓勵各位學(xué)員立足本職崗位，潛心教學(xué)研究，把書教到極致。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>各組創(chuàng)意合影</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">培訓(xùn)一天回顧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本期制作:第二組維漢先鋒</p><p class="ql-block">組員：李陽、陳鑫弘、劉志敏、黎佳利、方玲、張曉磊、魯飛、劉劍、李姣、王元媛</p><p class="ql-block">審核：黎 琳、肖朝霞</p>