愛(ài)心托管多彩假期——水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)托管服務(wù)紀(jì)實(shí)

伊川縣水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)

為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)為了滿足部分家長(zhǎng)迫切要求，解決假期家長(zhǎng)打工，孩子看護(hù)難問(wèn)題，在上天院村兩委和水寨鎮(zhèn)中心校大力支持下，根據(jù)洛陽(yáng)市教育局和伊川縣教育局文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)部分學(xué)生展開(kāi)托管服務(wù)，讓學(xué)生在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。 <h1>　　水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)暑假托管服務(wù)方案</h1> 為減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，根據(jù)洛陽(yáng)市《關(guān)于做好中小學(xué)生暑期托管服務(wù)的通知》教育局文件精神，充分發(fā)揮教育服務(wù)能力，按照中心學(xué)校的工作部署，滿足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)學(xué)生暑期托管服務(wù)實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人民為中心的新發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以滿足群眾需求為導(dǎo)向，以發(fā)展美好教育為目標(biāo)，充分發(fā)揮教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生多樣化需求，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。 二、工作原則 （一）學(xué)校為主。學(xué)校要發(fā)揮暑期托管服務(wù)的主陣地作用，從校情出發(fā)，因地制宜設(shè)計(jì)暑期托管服務(wù)方案，組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。學(xué)校要牢固樹(shù)立以人民為中心的理念，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，并作為學(xué)黨史、為人民群眾辦實(shí)事的重要載體。 （二）志愿參與。學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，主動(dòng)參與志愿服務(wù)。 （三）自愿參加。暑期托管服務(wù)由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不強(qiáng)制要求學(xué)生參加。原則上，參與托管的學(xué)生要完整參加一個(gè)周期，不無(wú)故缺勤，有特殊情況的，必須例行請(qǐng)銷假程序。同時(shí)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子暑假生活，加強(qiáng)暑假期間親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。 三、組織實(shí)施 1.開(kāi)展范圍：小學(xué)1--6年級(jí)。 2.服務(wù)對(duì)象是暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，優(yōu)先保障平時(shí)家中無(wú)人照管的雙職工家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和中低收入家庭子女等服務(wù)群體。高年齡段孩子提倡利用假期多親近自然，參與到社會(huì)活動(dòng)中，鍛煉自身獨(dú)立性。 3.服務(wù)時(shí)間：暑期托管服務(wù)時(shí)間原則7月16日-8月16日(不含周六、日)，上午8：30-11:30,下午15:00-18:00 4.服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。開(kāi)放教室、圖書(shū)館、音美教室、等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。 5.服務(wù)程序：各學(xué)校按照“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的工作流程，立足需求，確定托管服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式等，主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。 四、保障措施 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保我校暑期托管服務(wù)工作扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校成立以胡志軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)課后服務(wù)的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督等各項(xiàng)工作。 課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：胡志軍，負(fù)責(zé)暑期托管服務(wù)工作的全面組織實(shí)施。 副組長(zhǎng)：段素閣，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)暑期托管服務(wù)工作的組織實(shí)施。成員:全體托管教師負(fù)責(zé)暑期托管服務(wù)協(xié)調(diào)工作。 （二）統(tǒng)籌安排師資 結(jié)合實(shí)際，原則上以學(xué)校在職教職工為主承擔(dān)暑期托管服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生、家長(zhǎng)的不同需求。 （三）落實(shí)安全保障 把安全放在首位，校長(zhǎng)為暑期托管服務(wù)安全第一責(zé)任人，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任。加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記等管理制度，消除場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保師生人身安全。精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)參與暑期托管服務(wù)的學(xué)生，上下午接送孩子要與家長(zhǎng)做好“無(wú)縫對(duì)接”，確保學(xué)生安全到校，安全接走。 (四）明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí) 學(xué)校為暑期托管服務(wù)主陣地，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，要明確責(zé)任分工，積極開(kāi)展相關(guān)工作。制定本校的暑期托管服務(wù)方案以學(xué)生為本,突出本校特色，做好暑期托管服務(wù)每個(gè)服務(wù)周期內(nèi)的服務(wù)內(nèi)容整體規(guī)劃，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)2021年7月12日 　　向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷 　　家長(zhǎng)向?qū)W校提交申請(qǐng)表 　　開(kāi)放所有空調(diào)為學(xué)生服務(wù) 　　托管教師在認(rèn)真輔導(dǎo)認(rèn)真上課 　　對(duì)每一份作業(yè)認(rèn)真批改 　　讓閱讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主旋律 　　學(xué)生練習(xí)粉筆字 　　胡志軍校長(zhǎng)在教學(xué)生們練習(xí)籃球。 　　精彩讀寫(xiě)繪 　　認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，鞏固課堂知識(shí)。 　　學(xué)會(huì)一首歌，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下歌唱 　　我和你在一起，胡志軍校長(zhǎng)在課余時(shí)間與學(xué)生們做游戲。 　　在摸索前行中，托管工作全面展開(kāi)。一次自由的選擇，一次次人性化調(diào)整，體現(xiàn)的是學(xué)校工作的細(xì)致與周到，收獲的是家長(zhǎng)不絕于耳的好評(píng)。正如有家長(zhǎng)跟老師交流時(shí)所說(shuō)的那樣：“有了校內(nèi)托管，我們?cè)僖膊挥冒押⒆铀偷叫Ｍ饬?。這才叫“想群眾之所想”，“辦人民滿意的教育”呢！”“感謝學(xué)校，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂”……家長(zhǎng)看到的是，學(xué)生的自我管理能力加強(qiáng)，作業(yè)速度與質(zhì)量均有提高，興趣與愛(ài)好得以培養(yǎng)，托管老師高度的責(zé)任心與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神……托管工作真正做到“家長(zhǎng)用心，家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心”，解家長(zhǎng)的后顧之憂，增家長(zhǎng)的感恩之情。　　總之，我校課后托管工作已全面推進(jìn)，既滿足了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，又破解了家長(zhǎng)的重重困難，可謂一舉多得。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步探索更加豐富有效的托管方式方法，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升水平，真正把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都喜歡，讓每一位家長(zhǎng)都放心，讓全社會(huì)都滿意。