<p class="ql-block"> 今天來到了美麗的欒川，七月的欒川風景如畫，繁華似錦。很榮幸在伊禾幼兒園參加本次專項培訓活動，現(xiàn)開啟今天的學習之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 有幸能聽到洛陽師范學前教育學院杜艷紅教授為我們《暢談安吉游戲和利津游戲》。說起游戲，南有安吉、北有利津，安吉的標識：游戲——點亮兒童的生命，利津的標志——玩。</p> <p class="ql-block"> 在安吉游戲中，兒童是游戲的主宰者，而教師只是為了兒童提供游戲的材料、創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境并保證它們游戲的時間。教師的使命在于敏感的察覺兒童的游戲需要，正確的解讀出兒童游戲行為背后的發(fā)展意義。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戲有五個關(guān)鍵詞，：投入、反思、冒險、喜悅、愛。</p><p class="ql-block">投入：安吉游戲賦予幼兒最大程度的自由，使得他們獲得在開放空間運動的能力，充分的活動、探索、體驗周圍的世界并投入其中。</p><p class="ql-block">反思：幼兒由教師、家長、材料和環(huán)境支持，以多種方式反映和表達他們在一日生活中的經(jīng)驗，家長和老師也通過觀察兒童探索自己的游戲記憶參與幼兒的反思。</p><p class="ql-block">冒險：幼兒根據(jù)自己的條件、時間和地點選擇挑戰(zhàn)，在探索能力的極限中，他們發(fā)現(xiàn)并解決困難，而教師在現(xiàn)場觀察和支持盡可能的不干涉、指導。</p><p class="ql-block">喜悅：感受到喜悅才是真正的游戲，安吉游戲的工作者們評估每日課程的一個標準就是兒童在它們的活動中是否達到喜悅的狀態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">安吉游戲的創(chuàng)新之處</b></p><p class="ql-block">1、游戲理念創(chuàng)新：把游戲的權(quán)利還給兒童，讓兒童成為游戲的主人——主導游戲內(nèi)容，主控游戲進程。</p><p class="ql-block">2、游戲材料創(chuàng)新：用低結(jié)構(gòu)的材料激活兒童無限游戲，打破游戲材料的功能固著，一物多玩、一玩多物。</p><p class="ql-block">3、游戲環(huán)境創(chuàng)新：巧用環(huán)境中一切可玩之處，打破戶內(nèi)與戶外的阻隔，把游戲的場地覆蓋幼兒園所有空間。</p><p class="ql-block">4、游戲指導創(chuàng)新：變“指手畫腳”為“出謀劃策”，變“指令”為“回應(yīng)”。幼兒教師要盡量“讀懂”幼兒的游戲行為。</p> <p class="ql-block">那我們向“安吉游戲”學什么呢？</p><p class="ql-block">第一：兒童學習法則：游戲=學習</p><p class="ql-block">第二：教師的職責：解放=指導</p><p class="ql-block">第三：家長的力量：認可=支持</p><p class="ql-block">第四：“安吉游戲”教材來源生活</p><p class="ql-block">第五：“安吉游戲”與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密相連</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">利津游戲的創(chuàng)新之處</b></p><p class="ql-block"> “生態(tài)、快樂、探索、挑戰(zhàn)、傳統(tǒng)、創(chuàng)新、普惠”是理解“利津游戲”精神的關(guān)鍵詞。</p><p class="ql-block">第一：頗具濃郁中國民族氣質(zhì)與地域風格。</p><p class="ql-block">第二：積極創(chuàng)建“天人合一”游戲生態(tài)環(huán)境。</p><p class="ql-block">第三：深入挖掘兒童游戲豐富教育價值。</p><p class="ql-block">第四：堅持“辦低成本，高質(zhì)量學前教育”的辦園理念，“就地取材、變廢為寶、一物多用”。</p> <p class="ql-block"> 讓游戲精神成為貫穿幼兒教育教學的靈魂，是學前教育順應(yīng)兒童天性、營造童年文化，回歸童年生活的必由之路。這需要教師擁有一顆童心，保持一份童趣，與幼兒同歡笑，共成長；需要幼兒擁有一份自由與空間，放飛夢想與激情，揮灑浪漫與天真；需要觀照內(nèi)部情意愿望的抒發(fā)與表達，而不是外在規(guī)范的一味束縛和壓抑；需要用生活中的自主嘗試與發(fā)現(xiàn)去取代靜坐中的說教。</p> <p class="ql-block"> 學無止境，今天的學習之旅值得深思！</p>