<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">日常生活教育：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 包括基本動作訓(xùn)練、照顧自己、照顧環(huán)境、照顧他人、社交行為。以培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力和自信心。 </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">?????蒙氏課程《端拿物品》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、訓(xùn)練肌肉運動的協(xié)調(diào)性，提高專注力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、培養(yǎng)幼兒禮儀教育，掌握端拿物品的技巧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、養(yǎng)成樂于幫助他人的意識</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">感官教育：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 通過對視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的觀察力、分類能力和注意力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)教育：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念、邏輯思維能力、理解能力和判斷能力。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語言教育：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 通過對聽覺、口語、視覺、語音、文字和閱讀練習(xí)，培養(yǎng)幼兒聽、說、認(rèn)、讀和書寫能力。 </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">?????蒙氏課程《剪紙練習(xí)》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1.引導(dǎo)幼兒欣賞各種剪紙作品，培養(yǎng)幼兒對剪紙活動的興趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2.引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，學(xué)習(xí)有目的地剪直線、曲線及各種物體，左右手配合更加自如。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3.培養(yǎng)幼兒良好的剪紙慣，垃圾入筐，注意安全，加強幼兒的自我保護(hù)意識。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">4.在活動中培養(yǎng)幼兒的自信心，相信我能行，在活動中體驗成功的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科學(xué)文化教育：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 包括自然、地理、歷史、科學(xué)、音樂、美術(shù)。通過讓幼兒學(xué)習(xí)民族文化，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感和民族自豪感，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。 </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">?????美術(shù)課程《銅錢草》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1.認(rèn)識銅錢草，了解銅錢草的外形特征。??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2.引導(dǎo)幼兒觀察顏料的暈染，運用水彩筆+水的技法，初次嘗試運用實物寫生的繪畫方式。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3.鼓勵幼兒大膽運用工具進(jìn)行創(chuàng)作，設(shè)計出不一樣的花盆。??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">敏感期是自然賦予幼兒的生命助力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 如果敏感期在內(nèi)在需求受到妨礙而無法發(fā)展時，就會喪失學(xué)習(xí)的最佳時期。日后若想再學(xué)習(xí)此項事物，盡管要付出更大的心力和時間，成果也不顯著。如何運用這股動力，幫助孩子更完美的成長，正是成人的職責(zé)。以下幾點建議，可以幫助父母及時把握孩子的敏感期： </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1、尊重孩子為有能力的個體。孩子是具有能力的天生學(xué)習(xí)者，他們會尋著自然的成長法則，不斷使自己成長為“更有能力”的個體，這是父母首要改變的觀念。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、細(xì)心觀察敏感期的出現(xiàn)。每個孩子敏感期的出現(xiàn)并不完全相同。因此，成人必須以客觀的態(tài)度，細(xì)心觀察孩子的內(nèi)在需求和個別特征。 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??奧爾夫音樂《快樂的小農(nóng)夫》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、體驗音樂的節(jié)奏，樂于參與音樂游戲??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、發(fā)展幼兒雙手靈活，能夠熟練的把紙展開合起，撕紙等??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">家園共育:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">家人也可以給寶貝準(zhǔn)備好A4紙或者報紙，可以請寶貝自己換一種形式感受音樂的節(jié)奏!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??奧爾夫音律動《運動》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、在熟悉音樂旋律的基礎(chǔ)上，通過多種方式來表現(xiàn)樂曲節(jié)奏。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、能夠按樂曲的節(jié)拍進(jìn)行整齊的音樂活動。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3、布置豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)成人觀察到孩子某項敏感期出現(xiàn)時，應(yīng)盡力為孩子準(zhǔn)備一個滿足他成長需求的環(huán)境。 </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">?????美食活動《姜撞奶》??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、了解姜撞奶的制作方法、制作原理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成一件事情</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、感受姜撞奶制作過程中各個控制點的控制。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4、鼓勵孩子自由探索。當(dāng)孩子獲得了尊重與信賴后，就會在環(huán)境中自由探索和嘗試。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5、適時協(xié)助而不干預(yù)。當(dāng)孩子熱衷于有興趣的事物時，大人“應(yīng)放手讓孩子自己做”，避免干預(yù)。但并非要丟下孩子完全不管，而是適時予以協(xié)助指導(dǎo)。 </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">?????科學(xué)實驗《自制噴泉》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">小朋友天生對周圍一切充滿好奇，喜歡探索各種問題，今天小朋友隨老師開啟了一場探索之旅！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">原來自制噴泉小實驗的原理是：當(dāng)空氣進(jìn)入瓶身時，瓶子中的水同時受到壓力的影響，從大小不同的小孔中</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">中噴射出來。擠壓越用力，水壓越大，噴泉越大。</b></p> <p class="ql-block">??全腦課程《開小車??》</p><p class="ql-block">1、通過益智游戲訓(xùn)練孩子注意力的集中。</p><p class="ql-block">2、在游戲中，學(xué)習(xí)掌握腦手的配合技巧。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??體育課程《挑戰(zhàn)限高繩》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、發(fā)展腿部、軀干、腰、髖部柔韌性，培養(yǎng)合作意識。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、鼓勵幼兒用多種方法和方式穿越繩索??間隙。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??體育課程《撐桿夾西瓜》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、通過游戲,讓幼兒練習(xí)雙手抱物、雙膝夾物的動作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、訓(xùn)練上肢力量的爆發(fā)力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、能積極地參與體育活動，遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴游戲的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??體育課程《小小送水員》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、練習(xí)直線走和繞圈走，提高幼兒方向感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、通過游戲，進(jìn)一步鍛煉幼兒競賽意識。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、體驗幫助別人是一件快樂的事。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??體育課程《騎馬比賽》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、掌握四處散走不碰撞的能力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、激發(fā)學(xué)習(xí)馬術(shù)的興趣，弘揚和培育民族不怕苦的精神。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??體育課程《走迷宮》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、掌握走迷宮的一般方法，學(xué)會反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、喜歡走迷宮，體驗探究成功的喜悅。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。</b></p> 幾何嵌形板 <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??繪本故事《《尾巴不是用來扯的》雖然動物不會說話，但他們能與人交流，留意動物發(fā)出的信號，讓孩子學(xué)會理解寵物的感受，關(guān)心、愛護(hù)、同情和尊重所有生物，并且培養(yǎng)責(zé)任感，跟它們像朋友一樣相處。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??繪本故事《弗朗西斯和面包抹果醬》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">這是來自一群可愛的小獾的故事，它生動地演繹著孩子們成長中的種種問題，它將教會小讀者如何對待朋友，如何健康飲食，如何安然入睡……它會給爸爸媽媽們一種別樣的感懷和欣慰。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??繪本故事《Llama llama red pajama 》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">這是一本適合晚上哄孩子睡覺讀的繪本。因為它不僅在語言上頗具韻律感，還是一本傳遞母愛及學(xué)會有效培養(yǎng)孩子的繪本。更有利于和諧親密的親子關(guān)系哦～</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">??繪本故事《Little Bo-Peep 》牧羊女小波</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">在連綿起伏的美麗山巒之間，住著許多牧羊人，照料著許多群綿羊。其中有一群綿羊，大家靠牧羊為生?？墒怯幸惶欤〔ú恍⌒陌丫d羊看丟了...</b></p> 自由操作練習(xí) <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">實際上，蒙班側(cè)重的是常規(guī)行為習(xí)慣和數(shù)概念的培養(yǎng)，通過讓孩子自己操作教具，讓孩子通過嘗試錯誤，既自己動手操作，來得到自我提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教師在班中也主要是觀察引導(dǎo)，所以讓孩子在小的時候多接觸是有好處的??</span></p> 祝本周小壽星生日快樂