書(shū)香浸潤(rùn)童年——濰坊濱海國(guó)際學(xué)校暑期閱讀紀(jì)實(shí)

枕水

讀書(shū)，大而言之是一件利國(guó)利民之好事，小而言之是讓自己終身受益之利事，也因此我們一貫倡導(dǎo)“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”，美麗的暑假如約而至，為了豐富孩子們的假期生活，營(yíng)造濃郁的書(shū)香文化氛圍，激發(fā)孩子的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，因此濰坊濱海國(guó)際學(xué)校小學(xué)部在課題組的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，按課題擬定的活動(dòng)計(jì)劃，有序開(kāi)展了暑期閱讀。 讀書(shū)一直以來(lái)是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的重要內(nèi)容，暑假前學(xué)校號(hào)召全體師生要利用假期繼續(xù)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)與我們相伴，讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的心靈。為學(xué)生對(duì)下學(xué)期規(guī)定書(shū)目的閱讀掌握情況，持續(xù)推進(jìn)我校大閱讀，2021年7月10日，我校組織一至六年級(jí)教師對(duì)學(xué)生暑期整本書(shū)閱讀做了計(jì)劃與安排。 教師們精心地設(shè)計(jì)課外閱讀記錄卡，新穎的輔助，獨(dú)特的視角，激發(fā)孩子們新的思考。 課外閱讀借助學(xué)生暑假的契機(jī)，對(duì)書(shū)籍的基本知識(shí)、文段選讀以及拓展表達(dá)等進(jìn)行全面評(píng)估，有助于全面掌握孩子們的暑假閱讀情況，并鍛煉其語(yǔ)言表達(dá)能力及文字積累應(yīng)用能力。 為促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生閱讀識(shí)字能力和提高識(shí)字興趣，開(kāi)展了“生字開(kāi)花”活動(dòng)，這場(chǎng)別開(kāi)生面的閱讀活動(dòng)分布在各班級(jí)，孩子們沉著冷靜，認(rèn)真參與閱讀活動(dòng)，用自己的實(shí)力驗(yàn)證著自己的課外閱讀水平。 “人生有許多條路，唯有書(shū)山學(xué)海這條路最美?！贝舜问罴匍喿x進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的引領(lǐng)和指導(dǎo)，讓同學(xué)們?cè)趶V泛的閱讀中浸潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智，拓寬視野，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中記好筆記，掌握方法，在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。學(xué)生暑期期間，教師對(duì)學(xué)生有布置，有落實(shí)，工作才能真真正正做到位，我們的教育才能穩(wěn)步向前！