<p> 為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長掌握教育子女的科學(xué)方法，征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，鳳城高中高一年級開展為期兩天的集中家訪活動(dòng)。</p> <p> 家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的根本體現(xiàn)。家訪前，劉祥波主任對此次家訪活動(dòng)進(jìn)行了精心安排，并再三強(qiáng)調(diào)注意交通安全、防疫安全、和學(xué)生交流的方式方法，要多鼓勵(lì)孩子。同時(shí)要求黨員教師帶頭發(fā)揮先鋒作用，針對性的擬好談話提綱，提前一天跟家長約好家訪時(shí)間，避開飯點(diǎn)時(shí)間。</p> <p> 老師們采取“電話預(yù)約、逐個(gè)登門”的方法，一家一戶去家訪。在家訪中，老師們詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，更多的表揚(yáng)孩子的長處。與家長一起交流教育觀念和教育方法，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。針對家庭有困難的學(xué)生，老師們也有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長。 在此過程中老師們也不忘囑咐家長和學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，做好防疫、交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動(dòng)等安全常識教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，尤其囑咐家長做好暑期安全監(jiān)護(hù)工作。家訪的最后向?qū)W生家長介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見，并填寫家訪記錄表。老師們不懼高溫酷暑，圓滿的完成了家訪任務(wù)。</p> <p> “訪萬家，架起家校連心橋” ，此次家訪活動(dòng)，拉近了教師與家長的距離，利于教師傾聽家長的心聲，做家長的貼心人；同時(shí)教師也能洞悉孩子的世界，做孩子的成長導(dǎo)師。本次活動(dòng)助力于學(xué)校立德樹人工作向縱深發(fā)展，并能更好地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。</p> <p>供稿:魏燕群</p><p>供圖:楊東曉</p>