<p class="ql-block"> 四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶^(guò)去一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)習(xí)了很多與生活息息相關(guān)的知識(shí)，其中一個(gè)就是聲音。南潯開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)合同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，設(shè)置了“挑戰(zhàn)音樂(lè)節(jié)”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，希望孩子們?cè)谑钇谥心軌騽?chuàng)造出屬于自己的音符。接下來(lái)讓我們先來(lái)欣賞一下同學(xué)們的作品。</p> <p class="ql-block"> 本活動(dòng)針對(duì)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感悟和動(dòng)手能力來(lái)設(shè)置，注重學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)，通過(guò)小樂(lè)器的制作，提高按需選材、設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手制作、表達(dá)與評(píng)價(jià)的能力，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受音樂(lè)，體會(huì)音樂(lè)就在我們身邊，只要用心觀察，勤于動(dòng)手，生活中到處是跳動(dòng)的音符，流暢的旋律。</p>