<p class="ql-block"> 旗袍是民國(guó)的國(guó)服，盛行于三四十年代。行家把二十世紀(jì)二十年代看作旗袍流行的起點(diǎn)，三十年代它到了頂峰狀態(tài)，很快從上海風(fēng)靡至中國(guó)各地。旗袍追隨著時(shí)代，承載著文明，以其流動(dòng)的旋律、瀟灑的畫意與濃郁的詩情，表現(xiàn)出中華女性賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質(zhì)。旗袍連接起過去和未來，連接起生活與藝術(shù)，將美的風(fēng)韻灑滿人間。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課是暑期課后輔導(dǎo)的第二期興趣選修課內(nèi)容，其目的是為了更好的傳承手工旗袍技藝這種非物質(zhì)文化，因?yàn)橹袊?guó)是具有豐富文化及傳統(tǒng)的國(guó)家之一。在數(shù)千年文明和歷史的積淀下，蘊(yùn)藏著很多的遺跡，這些遺跡記載了我們的過去，也揭示了我們的未來。通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教育傳承，不僅是一種被長(zhǎng)期忽視的民族民間文化資源進(jìn)入主流教育的過程，一種民族古老生命記憶的延續(xù)，同時(shí)，也是一個(gè)對(duì)民族生存精神和生存智慧及活態(tài)文化存在的認(rèn)知過程，是一個(gè)更具人性發(fā)現(xiàn)和理性精神的民族文化整合過程。學(xué)生通過學(xué)習(xí)手工繪畫旗袍這個(gè)最具代表性的技藝，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展，認(rèn)識(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝。教學(xué)手法：采用二年級(jí)學(xué)過的教學(xué)內(nèi)容《線的表現(xiàn)力》一課，運(yùn)用點(diǎn)線面的組合對(duì)旗袍進(jìn)行裝飾美化。通過欣賞旗袍圖片讓學(xué)生對(duì)旗袍萌生一種喜愛之情！</p> <p class="ql-block">旗袍作品欣賞：</p>