2021夏令營(yíng)陪伴孩子一起成長(zhǎng)Day5June <p class="ql-block">身為父母，我們總是習(xí)慣于把自己的理想駕馭在孩子身上，我沒有琴棋書畫的本領(lǐng)，我一定得讓孩子去學(xué)習(xí)，我沒有考上一所好大學(xué)，我一定得逼著我的孩子去拼命學(xué)習(xí)上個(gè)好大學(xué)。在孩子呱呱墜地的那一刻，我們都認(rèn)為他／她是上帝派來(lái)的天使，連哭的聲音大一些都被認(rèn)為是底氣十足、氣勢(shì)磅礴，為了教會(huì)他／她喊爸爸媽媽，我們是花費(fèi)了幾個(gè)月甚至是大半年的時(shí)間，上萬(wàn)次的示范而鮮有去糾正“不對(duì)，應(yīng)該這樣說(shuō)”，等寶寶上下嘴唇一碰，無(wú)意識(shí)的發(fā)出了ba ma 的音時(shí)，我們歡呼雀躍，我們對(duì)寶寶又親又抱，甚至舉過(guò)頭頂夸他／她是天才寶貝，然而等孩子長(zhǎng)大了大聲哭時(shí)，這個(gè)依然氣勢(shì)磅礴的聲音居然就變成了噪音，變得讓我們怒火中燒，一個(gè)漢字三遍五次的寫錯(cuò)就變成了笨、不認(rèn)真、態(tài)度不端正，父母的表情變成了生氣、憤怒，行為甚至是變成了高高揚(yáng)起的巴掌，同樣的父母，同樣的孩子，不一樣的心境，不一樣的行為，到底是孩子變了還是父母變了，也許今天的一個(gè)短動(dòng)畫能給我們一些思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.片中的孩子有什么特別，爸爸什么反應(yīng)，為什么？</p><p class="ql-block">片中的孩子生來(lái)與眾不同，他會(huì)飛，他有異于常人的行為，這個(gè)行為無(wú)關(guān)好壞，但是在初為人父的爸爸眼中，飛是優(yōu)點(diǎn)，他欣喜興奮，因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)他的孩子有，別的孩子沒有。然而當(dāng)有了第二雙、第三雙、第四雙第許多雙眼睛投來(lái)不同的眼神時(shí)，爸爸變得自卑，并小心收藏起孩子的特點(diǎn)，再次當(dāng)孩子本性釋放又招來(lái)流言時(shí)，爸爸開始憤怒，強(qiáng)勢(shì)的控制住孩子，但是獨(dú)處時(shí)的爸爸內(nèi)心是糾結(jié)煎熬的，最后爸爸選擇了接納，臉上也重新展現(xiàn)舒心的笑容。</p><p class="ql-block">2.片中孩子的特別能力在生活中中指代的是什么？</p><p class="ql-block">這種特別的能力代表孩子的特點(diǎn)，特點(diǎn)沒有好壞，只有被認(rèn)為好或者壞，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的不同。</p><p class="ql-block">3.你的孩子有什么特別嗎？你的反應(yīng)如何？</p><p class="ql-block">我的兒子也很特別，比如他很專注、很善良，做事追求完美，他聽話，能體恤別人的感受，喜歡鉆研折紙、剪紙、拼搭樂高、做甜點(diǎn)、做飯，他做事很謹(jǐn)慎，等等等等，正是這樣的特點(diǎn)讓我能很放心的讓他獨(dú)立完成一些同齡人所不敢從事的事情，比如他四歲便能獨(dú)自留在家中，他六歲便自己嘗試做簡(jiǎn)單的飯菜，九歲獨(dú)自放學(xué)過(guò)馬路找媽媽，十一歲獨(dú)自搭乘地鐵或者騎自行車半小時(shí)的車程上下課，這些本領(lǐng)讓我很欣慰和驕傲。然而謹(jǐn)慎很多時(shí)候會(huì)導(dǎo)致不敢于挑戰(zhàn)，聽話乖巧往往有時(shí)候沒有主見，追求完美也時(shí)而導(dǎo)致效率低下，這些另一面也常常讓我變得焦慮甚至焦躁。</p><p class="ql-block">4.什么是隱形的翅膀？</p><p class="ql-block">那些能恰到好處施展的獨(dú)特的個(gè)性。</p><p class="ql-block">5.你的孩子的隱形的翅膀是什么？</p><p class="ql-block">專注，能安靜的拼一天樂高。</p><p class="ql-block">愛閱讀，喜歡的書反復(fù)讀，反復(fù)聽，比如西游記，聽了快六七遍了，自己都會(huì)講了，重復(fù)是學(xué)習(xí)的良方。</p><p class="ql-block">樂于助人，能換位思考，與他人共情。</p><p class="ql-block">6.當(dāng)我們的孩子與眾不同，我是否能接納孩子，接納自己？</p><p class="ql-block">接觸家庭教育之前，以世俗的標(biāo)準(zhǔn)去糾正孩子的一些特點(diǎn)，自從學(xué)習(xí)了家庭教育后，逐漸的在接納自己，自己是一切的根源，做到了完全接納自己，便能同時(shí)接納孩子和他人。</p><p class="ql-block">7.我對(duì)孩子最初的期待是什么？</p><p class="ql-block">身體和心理的健康，知足而常有的快樂，知不足而具有的自強(qiáng)。</p>