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釋放青春力量，走向智慧人生，--五臺山徒步之旅(1）

行者彪哥

緣起 <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 關(guān)于這次徒步的緣起，先分享一下我們家庭的故事和正衡的經(jīng)歷：我們夫妻倆上完慧心課二年級回來的路上，已經(jīng)知道大兒子要離職了，太太問了我他的情況，我們商量的決定是堅持：他需要自己養(yǎng)活自己，為自己負起責任。30號的晚上他回到家里，我們?nèi)诉M行了一次溝通，太太非常平和（這是跟以往有區(qū)別，應(yīng)該是上了課后能量變了），引導正衡說出自己離開的原因和想法，并引導他思考自己的未來。正衡在這一次的交流中說得比較多，愿意把自己的想法真實表達出來，對于未來表示迷茫，但透露出對武術(shù)的喜歡。我們問他這一年多在社會工作的體會是什么？他說沒方向，只為活著而工作，并說出沒有事做的時候就會玩游戲，只要忙起來，就不會玩。聽到他說出這些話，我心中出現(xiàn)一個念頭：‘要忙起來，那就陪我去五臺山朝圣’。當時我沒有馬上說出來。只是問他：“想改變嗎？” 他說：“誰不想變得更好的”。我們問他如果在做生意和做教育中選擇，會選擇哪一種？他表示選擇教育。太太游說他可以學做生意，賺錢多一些。他表示自己沒有那么多的需求。我讓他考慮清楚再決定，并肯定了他過去在學武時獲得去教小學生的機會，與孩子相處也是挺不錯的（而在過去，我們對他只有要求，極少給予他肯定，以致他內(nèi)心缺力量和自信）。</p><p class="ql-block"> 第二天晚上我們一起聊天，我對正衡說：“要忙起來很簡單，我們一起行腳去五臺山吧”。沒想到他竟然同意了，看來是成長的因緣到了。</p> 經(jīng)歷 <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 在過去，正衡是被安排的孩子，讀書時還算是品學兼優(yōu)的學生，小學、初中、高中算是名校，是我們家期望較高的孩子。高二時被我們安排下作為交換生前往美國學習。離開了父母的掌控，青春期問題呈現(xiàn)，提前結(jié)束學習回來后，親子關(guān)系掉到冰點，基本是無交流。我們就去學習找解決問題的方法。正衡后來跟隨了一位老師練武，他的青春期問題得到淡化，老師對長幼有序，孝親尊師方面做得不錯，正衡也受益，開始有交流，不會出現(xiàn)頂撞之類的沖突。對老一輩的長輩是很尊重的，也愿意為他們做事。老師反饋他是有練武的天賦，但由于我們家的問題，正衡學習了兩年離開了學武的老師。在沒有練武后，我們家是讓他自己在外打工養(yǎng)活自己。</p> 教育的反思 <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 經(jīng)歷后，我也理清了孩子的青春問題是過去我們夫妻沒有成長起來，家庭沒有一個遠大的目標，父母也沒有建立偉大美好無私的夢想。在教育上一直安排孩子，孩子沒有自主選擇和自主思考的機會，學什么興趣班全是我們安排，考什么學校由我們來決定；所有的目標都是我們給的，他只負責去做。有很多事情他做得挺好的，讓他考哪個學校他也能考上，但他沒有成就感，因為那不是他要的，不是他真正想要的，他就覺得沒意思，心空的。</p> 關(guān)于青春期 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 青春期問題是近期身邊發(fā)生挺多的事情，關(guān)鍵是父母如何去看待這件事情和如何做。過去的我們無法去改變，當問題出現(xiàn)后可以去理清問題的來源，學會如何預(yù)防，并想到用什么辦法補救。當然青春期話題是一個很大的話題，不是三言兩語能說清楚的，核心是理想教育、目標教育、責任教育、榮譽教育。由于我不是教學的，對于這些教育還需要繼續(xù)學習，我記得老師分享過：一定要讓孩子擁有實力，擁有能力，而且他對這種能力要感到自豪的和有成就感的。一個孩子沒有成就感的話，一定走上無價值感。要避免孩子走向這條道路的唯一的方式，就是讓孩子擁有真實的成就感。也就是說要讓他擁有一定的真實的本事。</p><p class="ql-block"> 問題出現(xiàn)后，可以做一些補救的工作，比如讓孩子去體驗貧窮，讓孩子去打工，讓孩子去體驗社會，堅持18歲之后不養(yǎng)了，當家長不養(yǎng)他的時候就強迫孩子面對自己、養(yǎng)活自己的責任。可能會給他一種心態(tài)，愿意努力。但是如果家長認為自己原來苦過，就不想再讓自己的孩子苦了的想法，那家長是在為了自己的滿足感，而剝奪了孩子的滿足感。</p><p class="ql-block"> 而我面對自己青春期的兒子時，也堅守18歲不養(yǎng)的原則。他在社會底層磨練了一段時間，體會到為活著而工作的生活。他有了想要改變和成長的心，并愿意走2000多公里的路，他有這樣的勇氣，那我就助他一臂之力！開啟了這趟旅程。</p> 第一天徒步 <p class="ql-block">　　8月5日，徒步第一天，剛開始沒定太大的量，以適應(yīng)為先。從佛山到花都炭步鎮(zhèn)，行程41.4公里，徒步之前想到了智慧老師說【不為走到只為悟到】，有名師的指引，心非常的定。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天和正衡相處不錯，他會經(jīng)常提醒我“不要并排走，車子多要注意安全”，看到路上有單車倒了，也會和我一起扶起來，本次行程將由他來主導我做配合，今天我的身體還是很不錯，正衡腳起了水泡，晚上早早就睡著了，沒有行腳的時候經(jīng)常熬夜，看來他說的沒錯，就是太閑了。閑的原因就是沒有目標。我們原來對他的教育是存在問題的，少了關(guān)注他的做人做事，更多的是關(guān)注成績，關(guān)注各種興趣班學習，這次的行腳我的目標是帶著的他重新來一遍信念系統(tǒng)建立，釋放青春力量，走向智慧人生。感恩關(guān)心我們的長輩和好友，感恩路上的一切因緣，感恩對我工作支持的伙伴。謝謝！感恩！</p><p class="ql-block"><br></p>