<p class="ql-block">親愛的家長朋友：</p><p class="ql-block"> 今年九月份新小班孩子即將進(jìn)入幼兒園，開始一段嶄新的生活。上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。相信我們的家長朋友們現(xiàn)在也一定對幼兒園生活有許多的疑問、忐忑與不安，別擔(dān)心，或許讀完這封信，許多問題就迎刃而解了</p> <p class="ql-block">了解孩子的入園焦慮癥</p><p class="ql-block">因?yàn)椴贿m應(yīng)，孩子很容易產(chǎn)生“入園焦慮”，要想幫助孩子順利入園離不開老師和家長的共同努力，除了配合老師的要求，家長應(yīng)該避免做哪些事呢?孩子入園可能會出現(xiàn)哪些問題呢？</p><p class="ql-block">?怕生</p><p class="ql-block">不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。</p><p class="ql-block">?強(qiáng)烈抵抗</p><p class="ql-block">表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。</p><p class="ql-block">?拒絕吃東西、喝水</p><p class="ql-block">有的家長平時在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。</p><p class="ql-block">?跑出教室一個人玩</p><p class="ql-block">在班級里待不住，一個人游走在走廊、活動室、操場等。</p><p class="ql-block">?說謊</p><p class="ql-block">如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。</p><p class="ql-block">?階段性體質(zhì)敏感</p><p class="ql-block">由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。</p><p class="ql-block">?尿褲子、尿床</p><p class="ql-block">由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間，對于自理能力弱的孩子而言，來到一個新環(huán)境，有可能會出現(xiàn)這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。</p><p class="ql-block">?不愿上幼兒園</p><p class="ql-block">抵制情緒較大，易哭鬧。</p> <p class="ql-block">上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。到幼兒園后，一切都陌生得難以接受了，幼兒就必然會產(chǎn)生不安感，由于這個時期孩子的語言表達(dá)能力比較差，他們稍不合意就會發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。</p><p class="ql-block">如何讓新生入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，幼兒情緒不穩(wěn)定的原因主要有哪些呢？</p><p class="ql-block">家長的焦慮情緒影響著孩子情緒</p><p class="ql-block">在入園初期，家長總有許多不放心的理由，把孩子送到幼兒園門口還是戀戀不舍，總希望再抱一抱，長時間在教室門口、窗口張望，生怕有個閃失。</p><p class="ql-block">其主要原因是家長對幼兒園還沒有建立信任態(tài)度，總是擔(dān)心教師責(zé)任心不強(qiáng)、沒有愛心，擔(dān)心孩子在幼兒園得不到悉心的照顧。</p><p class="ql-block">當(dāng)幼兒回到家里，家長總是在物質(zhì)和精神上過分遷就或無原則地滿足孩子的要求等等，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，都表現(xiàn)出家長在送孩子入園時的分離焦慮。</p> <p class="ql-block">幼兒在生活方面沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣</p><p class="ql-block">現(xiàn)在孩子在家里過慣了眾星捧月的日子，尤其是由爺爺奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人們對孩子疼愛有加、育兒觀念陳舊、重養(yǎng)輕教，生活上都由大人包辦，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食情況嚴(yán)重，作息時間相當(dāng)混亂，形成了任性、專橫的性格等。</p><p class="ql-block">幼兒進(jìn)入幼兒園后，他們要學(xué)會遵守相應(yīng)的規(guī)則，開始學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，因此就會遇到生活上的一系列問題，如不會自己吃飯、不會穿衣如廁、不會與同伴分享玩具等，面對這些方面的壓力和不適應(yīng)，幼兒只能采用一些消極的辦法來發(fā)泄情緒。</p> <p class="ql-block">生活環(huán)境的改變影響著幼兒的情緒</p><p class="ql-block">在兒童期則有兩種基本需要，一是安全需要，二是滿足需要。幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園，環(huán)境發(fā)生變化，接受的信息多了，面臨的問題也變得比較復(fù)雜。這時，幼兒心理安全的天平被打破，使幼兒產(chǎn)生緊張感和不適應(yīng)感，從而出現(xiàn)哭鬧等情緒焦慮等反應(yīng)。</p> <p class="ql-block">家長和幼兒園及時溝通，減輕焦慮</p><p class="ql-block">每位家長在看見自己的孩子入園時又哭又鬧，都表現(xiàn)出非常的焦慮。有的一聽到孩子哭就抱著不放……有的認(rèn)為孩子上幼兒園很可憐，對孩子過分的遷就……這些都會影響幼兒新入園時情緒的穩(wěn)定。</p> <p class="ql-block"> ?? 提前消除孩子入園障礙??</p><p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，作為教育者，我們也可以科學(xué)有愛地進(jìn)行提前干預(yù)。</p><p class="ql-block">1、心理準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 入園前，家長給孩子多提供獨(dú)立與他人交往的時間與機(jī)會；要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@。</p><p class="ql-block">2、生活準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">1）會自己用勺進(jìn)餐；</p><p class="ql-block">2）讓孩子認(rèn)識自己的服裝鞋襪及其它用品；</p><p class="ql-block">3）教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3、交往準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。平時不要唯孩子獨(dú)尊，避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。</p><p class="ql-block">4、行為訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴;教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣;會用語言與人交往。</p> <p class="ql-block">家長關(guān)心的孩子生活問題</p><p class="ql-block">?孩子要喝水、大小便怎么辦？</p><p class="ql-block">剛?cè)雸@時，老師會不時地提醒，小朋友也可以隨時提出喝水、如廁的要求。過了一段時間，情況穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小自理能力差的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。</p><p class="ql-block">?孩子不肯午睡怎么辦？</p><p class="ql-block">老師不會強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，老師抱著或者讓寶貝趟在床上老師輕輕的拍拍，讓其安靜的入睡。當(dāng)然，這個過程不一定在一天之中完成。</p><p class="ql-block">?孩子不會自己吃飯或不肯吃飯怎么辦？</p><p class="ql-block">吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個別能力弱的，老師還會喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會幫他收拾，并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下，孩子們都會很快學(xué)會自己吃飯。</p><p class="ql-block">?孩子在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？</p><p class="ql-block">小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動作的。小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執(zhí)一般不會造成人身傷害，況且老師會立即排解糾紛，家長可盡量放心。</p><p class="ql-block">在心理學(xué)家看來，爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭執(zhí)，孩子可以學(xué)會維護(hù)自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執(zhí)中，孩子的語言表達(dá)能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執(zhí)并非完全有害。</p><p class="ql-block">需要提醒家長注意的是，小朋友對他們之間的糾紛過后即忘，很快又會玩在一起，家長千萬不要卷入糾紛中來，把事情搞復(fù)雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在入園初期，家長送接孩子時應(yīng)注意什么？</p><p class="ql-block">?愉快地與孩子說“再見”</p><p class="ql-block">孩子極易受到父母情緒的影響，父母首先應(yīng)積極調(diào)整自己的心態(tài)與情緒，每天以輕松、樂觀、快樂的心態(tài)送孩子去幼兒園，以及向孩子告別。離開幼兒園前，應(yīng)用愉快的口吻明確地告訴孩子；自己去做什么、什么時候回來接他，希望他好好玩。</p><p class="ql-block">父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開。千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會哭得更加厲害。父母既然下決心送孩子上幼兒園接受集體教育，那么自身的態(tài)度必須堅決果斷，并堅持天天送，不要因孩子哭鬧或“借題”而動搖。</p><p class="ql-block">家長應(yīng)避免中途去探望孩子或者早早在門口等著孩子，引起孩子的情緒波動。</p><p class="ql-block">父母或家庭其他成員不要用“再鬧，就送你上幼兒園”等話嚇唬孩子，以免孩子對幼兒園產(chǎn)生恐懼心理，視幼兒園為處罰的場所，更不愿意上幼兒園了。</p><p class="ql-block">?堅持送孩子入園</p><p class="ql-block">孩子適應(yīng)新環(huán)境需要一個過程。父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。</p><p class="ql-block">初送孩子入園時，下午不要接得太晚，按幼兒園規(guī)定的接送時間即可。如孩子情緒特別不穩(wěn)定，家長可與老師共同商量解決的辦法，可以提前接孩子，以后再慢慢延長孩子在園的時間。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">給家長的幾點(diǎn)建議</p><p class="ql-block">?孩子入園全家意見要統(tǒng)一</p><p class="ql-block">關(guān)于孩子入園，家里的所有成員都要態(tài)度一致，支持并鼓勵孩子入園。現(xiàn)在，有一些家庭中，父母堅持讓孩子去幼兒園，可是祖父母覺得心疼，有的老人還總是在孩子面前掉眼淚，這樣的情況對孩子入園特別不利，只能讓孩子更緊張，更不愿意去幼兒園。</p><p class="ql-block">?所以，家中的所有人都要以樂觀的態(tài)度和積極的情緒來影響孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?建立新的依戀關(guān)系</p><p class="ql-block">分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人，出現(xiàn)了不安全感。要讓孩子不產(chǎn)生焦慮，就要讓孩子與老師建立新的依戀關(guān)系。</p><p class="ql-block">一定要讓孩子在入園以前提前認(rèn)識老師，最好能和老師接觸３到４次。要對孩子多夸獎老師的和氣、漂亮。告訴孩子老師會講很多故事，會唱歌，會帶你們做游戲。切忌用老師來嚇唬孩子。</p> <p class="ql-block">?培養(yǎng)生活技能</p><p class="ql-block">焦慮的產(chǎn)生有時還因?yàn)楹⒆拥纳钅芰Σ?，在幼兒園力所能及的事情不會做，所以，孩子覺得不方便，同時伴有心理上的緊張。</p><p class="ql-block">在入園前期，家長應(yīng)該給予生活技能上的指導(dǎo)，如要求他坐在桌子旁自己吃飯，不能在吃飯時隨意走動等。</p><p class="ql-block">指導(dǎo)孩子試著在大小便后自己脫、提褲子。自己洗手，自己睡覺，認(rèn)識自己的物品等等。家長在指導(dǎo)時不要心急，因?yàn)椋阍绞侵?，孩子就越緊張，越怕上幼兒園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?前20天要堅持住</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子入園時，家長一定要有堅定的信念。孩子入園第一天，有些哭鬧是正常的，家長適當(dāng)?shù)匕参恳幌戮涂梢宰?，老師一定有能力把孩子哄好。有時候，孩子哭家長也哭，這種情況對孩子絕對沒有好處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的家長在送完孩子以后不肯離開，不時地來門前張望，這樣只能讓孩子剛剛穩(wěn)定的情緒又起波動。所以，家長送完孩子就放心地去做自己的工作，孩子很快就能和小朋友玩到一起的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的孩子入園時沒有哭鬧，過了三四天卻哭鬧起來了，家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受了什么委屈，就不送了。其實(shí)，這是一個正常現(xiàn)象，是因?yàn)橛變簣@里的新鮮感少了，誘惑沒有以前大了。在入園的初期家長一定要堅持讓孩子入園，幼兒會在20天左右的時間適應(yīng)幼兒園。</p> <p class="ql-block">?體重下降是正?，F(xiàn)象</p><p class="ql-block">新入園的幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應(yīng)幼兒園生活，可能會上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。</p><p class="ql-block">初入園的幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分寶寶入園一個月左右，體重會有所下降，只要不是十分嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象。家長可以通過加強(qiáng)生活護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試，來度過這一時期。</p> <p class="ql-block">親愛的家長朋友們，請給予自己、幼兒園、老師和孩子們充分的信任、完全的配合，請相信每一位寶貝們都能順利開始自己快樂的幼兒園生活，健康、快樂成長。</p><p class="ql-block"><br></p>