<p class="ql-block">湖北美術(shù)學(xué)院的劉一原教授，是我們交往多年的好友（劉教授為人謙和低調(diào)，我們稱其為老師更顯親切）。近幾年來(lái)，在與劉老師的日常聊天中，我們多次談及蘇馬蕩的美景和避暑情況，引起了劉老師的興趣和關(guān)注。</p><p class="ql-block">以美術(shù)家的眼光和敏感，他想抽時(shí)間來(lái)蘇馬蕩體檢一下避暑生活，還可以對(duì)這個(gè)號(hào)稱最美小地方的蘇馬蕩，來(lái)一次鄂西鄉(xiāng)土民情的采風(fēng)。</p><p class="ql-block">今年暑期，常年忙于藝術(shù)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)交流的劉老師，終于有了一段短暫的閑暇時(shí)間。七月底正值武漢高溫，劉老師一行四人來(lái)到蘇馬蕩，住進(jìn)了清逸假日酒店。開(kāi)始體驗(yàn)蘇馬蕩的清涼，近距離地感受和欣賞大山新城的獨(dú)特之美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當(dāng)劉老師一行來(lái)到我所居住的林海云天小區(qū)，就對(duì)一路所見(jiàn)的漂亮風(fēng)景大加贊賞。這里依山而建的避暑房，與山勢(shì)森林深度融合，其視角景觀和人居環(huán)境都令人賞心悅目，堪稱宜居宜隱之地。</p> <p class="ql-block">劉一原老師和同是資深畫(huà)家的夫人黃文舒老師，來(lái)林海云天參觀做客，因擔(dān)心黃老師走小區(qū)里的坡道不便，所以暫借輪椅代步，雖然黃老師不習(xí)慣坐輪椅，但這溫馨的場(chǎng)面還是值得記錄留存，</p> <p class="ql-block">早在2012年夏季，我們40多人的戶外隊(duì)伍，就來(lái)到蘇馬蕩避暑，住在揚(yáng)正龍賓館。當(dāng)年的蘇馬蕩尚在初創(chuàng)起步階段，蘇馬蕩景區(qū)創(chuàng)建者揚(yáng)正龍胸懷大志，志向高遠(yuǎn)，為我們描繪了蘇馬蕩的未來(lái)前景。我們欣佩他為蘇馬蕩的發(fā)展傾力奉獻(xiàn)，受到他的感染，后來(lái)陸續(xù)都成為了蘇馬蕩的＂新市民＂。</p><p class="ql-block">揚(yáng)總生性豪爽，待人真誠(chéng)，我們每來(lái)蘇馬蕩，都要前往拜訪敘舊，傾聽(tīng)他縱論蘇馬蕩的發(fā)展和規(guī)劃。這次有省美院的教授朋友來(lái)到蘇馬蕩，也要介紹與揚(yáng)總相見(jiàn)。客主一見(jiàn)如故，相談甚歡，有了揚(yáng)總的親自介紹，劉老師一行對(duì)蘇馬蕩有了全方位的了解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幾天時(shí)間，劉老師一行依次參觀了林海云天、夏都、植被逸品、杜鵑長(zhǎng)廊、新市民廣場(chǎng)、揚(yáng)正龍賓館、羊耳山觀景臺(tái)、銅鑼關(guān)，謀道杉樹(shù)王等特色小區(qū)和景點(diǎn)。經(jīng)過(guò)初步踏訪，他們對(duì)蘇馬蕩有了一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">在植被逸品的朋友家品茶聊天時(shí)，很贊賞室內(nèi)的一組書(shū)畫(huà)，將得客廳布置得典雅有品。并以專業(yè)的眼光，幫助主人將墻面布罝的書(shū)畫(huà)進(jìn)行順序調(diào)整。</p> <p class="ql-block">八月初，國(guó)內(nèi)疫情又起，武漢防控形勢(shì)驟緊，蘇馬蕩也受到影響?？紤]到安全，也擔(dān)心因封路，萬(wàn)一回不了武漢而影響后面工作。所以臨時(shí)決定提前返回武漢，8月6號(hào)劉老師的兩位助手專門(mén)從武漢開(kāi)車，來(lái)蘇馬蕩將他們一行四人接回武漢。</p><p class="ql-block">短短一周時(shí)間，劉老師一行只是初識(shí)了蘇馬蕩，由于疫情干擾，避暑和采風(fēng)節(jié)奏中斷，原定應(yīng)邀為我們講解書(shū)畫(huà)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)即興作畫(huà)的聚會(huì)，也來(lái)不及舉行。雖然留有遺憾，但蘇馬蕩仍給他們留下了美好印象。期待有機(jī)會(huì)劉老師及其它畫(huà)家會(huì)再次重訪蘇馬蕩，為這個(gè)新興又美麗的避暑勝地，留下濃墨重彩。</p> <p class="ql-block">在劉老師一行來(lái)蘇馬蕩期間，我們?cè)诹趾Ｔ铺斓呐笥眩荚枰詿崆榈臍g迎和幫助。</p><p class="ql-block">感謝樂(lè)樂(lè)和現(xiàn)代城開(kāi)車，開(kāi)車陪同參觀蘇馬蕩，并迎客到家品茶聊天。感謝煙斗和游戲，開(kāi)車送他們返回酒店。感謝朋友們?cè)诎硗讲?，偶遇劉老師一行時(shí)，所呈現(xiàn)的熱情場(chǎng)面。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">附錄：</p><p class="ql-block">百度人物 </p><p class="ql-block">劉一原，湖北美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系教授，武漢市文史研究館館員。</p><p class="ql-block">現(xiàn)代水墨藝術(shù)“心象風(fēng)景”是湖北美術(shù)學(xué)院教授劉一原從1986年以來(lái)獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)樣式。它以獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，高雅的藝術(shù)品位，深邃的文化意蘊(yùn)，精湛的藝術(shù)技巧，在中國(guó)美術(shù)界獨(dú)樹(shù)一幟。</p><p class="ql-block">“心象風(fēng)景”是在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的根基上拓展、衍化而出的現(xiàn)代水墨?！靶南蟆奔串?huà)家的心靈跡象；“風(fēng)景”卻有著比山水更為寬泛和多義的內(nèi)涵。劉一原的“心象風(fēng)景”表現(xiàn)了畫(huà)家對(duì)自然、社會(huì)、人生的思考，表現(xiàn)了畫(huà)家的種種情感與思緒?！靶南箫L(fēng)景”具有濃郁的抽象性，整個(gè)畫(huà)面充滿活力和動(dòng)感，宛如交響樂(lè)章。</p><p class="ql-block">劉一原的“心象風(fēng)景”富有原創(chuàng)性，它的學(xué)術(shù)意義被美術(shù)評(píng)論界高度肯定和關(guān)注?！靶南箫L(fēng)景”是劉一原耕耘二十余年的藝術(shù)成果</p> <p class="ql-block">圖片一組</p> <p class="ql-block">視頻附后</p> <p class="ql-block">后續(xù)：</p><p class="ql-block">在蘇馬蕩避暑了三個(gè)多月，10月上旬才返回武漢，回家整理完畢，我們就前往南湖畫(huà)室拜訪劉老師。</p><p class="ql-block">久別再會(huì)，暢聊述舊。令人驚喜的是劉老師將精裱的一幅卷軸新作，在畫(huà)案上徐徐展開(kāi)，詳細(xì)講解。劉老師將這幅專為這次去蘇馬蕩而作的紀(jì)念作品，作為禮物送給我們。</p><p class="ql-block">令人感動(dòng)，值得珍藏，這幅記錄蘇馬蕩之行，描繪林海云天的水墨畫(huà)，我將會(huì)掛在武漢的家里，也會(huì)在避暑時(shí)攜帶到蘇馬蕩，掛在桃園雅舍的墻上，讓這畫(huà)中意境與林海云天溶為一體。</p><p class="ql-block">期待蘇馬蕩建設(shè)得越來(lái)越美，期待劉老師再次作客林海云天。</p><p class="ql-block"> 2021年10月15日</p>