特殊一課_在勞動中感悟

梨花帶雨

教學改革要使教學由俠義走向廣義，由課堂走向生活，由課堂走向課外，讓教學變得內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑，讓學生的個性得到充分的展示和發(fā)展，讓學生的生活充滿情趣和快樂。所以我作為老師就要時刻提醒自己，主動的發(fā)現(xiàn)生活中好的教育資源，并組織學生參與其中，樂在其中。暑假中帶領(lǐng)學生參加“勞動”，是我撲捉開發(fā)的一個生動有趣的教育資源，即是特殊一課，也是一份特殊作業(yè)。 為了保證此次活動取得預(yù)期效果，確保學生安全，我在家長群里發(fā)通知詳細說明要求和目的。發(fā)出的信息得到家長積極響應(yīng)。 2021年7月22日清晨5點50分，家長開車帶孩子在我的小院門前集合完畢，大家的臉上都洋溢著開心的笑容，因為孩子們放假后期待和老師一起勞動的時刻終于到來了。 勞動開始前，“安全”教育是必不可少的，我提醒到“鐵皮門不能隨便亂摸，小心草叢里的玻璃、瓦片、磚頭等雜物，必須戴好老師發(fā)的手套，小心劃傷手，誰不小心受傷了就給他的小組扣一分。記住了嗎？”“記住了”孩子們大聲回答我到。于是我點好蚊香，給她們噴灑花露水，防止蚊子叮咬。 首先我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下小院里種植的各種植物。我先給他們介紹認識我種的苦瓜、黃瓜、南瓜、冬瓜、絲瓜、西紅柿、茄子、辣椒、生菜、苦苣、豆角、扁豆撒都、大蔥等蔬菜，再認識玉米、紅豆、綠豆、爬豆等莊稼，最后認識柿子樹、棗樹、核桃樹等樹木，啟發(fā)他們感受數(shù)學“分類認識”“有序認識”的思維方式方法和獨特魅力。_在生活中學數(shù)學。 我指著被雜草覆蓋的豆苗，語重心長的告訴孩子們“如果我們不及時拔除雜草，我們種的蔬菜或者莊稼就會像這些豆苗一樣被雜草吃掉，可能會顆粒無收；我們?nèi)巳绻荒芗皶r改掉自己的缺點，就會像長滿樹杈的小樹或者雜草的莊稼地一樣，不能成才成器?！焙⒆觽兌碱l頻點頭，表示贊同我的觀點。_生動有趣的品德教育肯定事半功倍。 同學們自覺分組，在不同的地塊開始拔除雜草。 看孩子們干的多起勁??！ 孩子們遇到了強敵“牛筋草”，使出各種招式，使出九牛二虎之力也不能把它拔出。 于是我講解到“這種草叫牛筋草，它根系極發(fā)達，非常頑強倔強，不易清除，它是農(nóng)民伯伯很頭疼的一種野草，所以它俗稱拽倒驢、千人拔等，不過它全草可入藥，別名千金草。要想拔除它，一是趁早，在它小的時候及時拔除它，大了，就要用一只手貼地握緊它，然后先擰一圈，另一只手握緊上面用力拔，就好拔多了，拔草也有竅門，熟能生巧嘛?！焙⒆觽兏鶕?jù)我教的方法很快就拔除了它。在實踐中掌握知識，肯定讓他們終生難忘。 家長們也以身作則的加入到勞動中。 大家齊心協(xié)力把滿院子的雜草清楚干凈。 排好隊，分西瓜了！這瓜真甜?。?lt;/p> 帶上純天然的蔬菜回家品嘗勞動果實。 孩子們收獲滿滿，這次從課堂走向生活，由課堂走向課外的教學，肯定會使他們受益匪淺，終生難忘。 快來欣賞一下孩子們的感受吧！