<h5>孩子上了幼兒園，家長的心也跟著懸了起來，滿腦子都是：孩子在幼兒園里吃了嗎？能吃飽嗎？今天哭了嗎？有沒有別的小朋友欺負(fù)他？……<br><br>尤其當(dāng)孩子回家表現(xiàn)出各種“小情況”后，家長就更擔(dān)心了。其實(shí)孩子上幼兒園后表現(xiàn)出來的大部分問題，家長都無須過分擔(dān)心，這是適應(yīng)過渡期的正常反應(yīng)。今天金太陽幼兒園總結(jié)了家長最關(guān)心的問題，希望對大家有所幫助。</h5> <h5>新生入園，因?yàn)閷τ變簣@環(huán)境的不適應(yīng)很可能會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，希望家長明白這是正常的現(xiàn)象，擺正心態(tài)。除非特殊情況，盡量不要給孩子請假。<br><br>幼兒園會(huì)通過溫馨好玩的親子活動(dòng)和快樂的游戲體驗(yàn)，讓孩子盡快熟悉幼兒園、愛上幼兒園。<br><br>在家的時(shí)候，家長可以多給孩子積極的心理暗示，向孩子描述幼兒園好玩的游戲設(shè)施、同齡小朋友的快樂陪伴，讓孩子期待上幼兒園；<br><br>入園的第一個(gè)月，放學(xué)后家長盡量不要問孩子的在園感受，讓孩子自己“消化”分離焦慮帶來的不適感。<br></h5> <h5>小孩子愛打鬧，也都比較調(diào)皮，有摩擦是很正常的事情。他們不喜歡記仇，很快就會(huì)忘記，家長不必過于擔(dān)心。<br><br>如果孩子回家跟家長說在園受欺負(fù)的事情，家長一定先聯(lián)系老師問清楚事情原委。因?yàn)楹⒆幽挲g小，容易以自我為中心，有時(shí)可能是很小的事情，孩子把它“夸大”了。<br><br>當(dāng)然，若孩子確實(shí)在園發(fā)生了比較嚴(yán)重的事情，老師一定主動(dòng)聯(lián)系家長，不會(huì)隱瞞，家長盡管放心。<br></h5> <h5>為什么孩子一上幼兒園就生??？</h5> <h5>3歲左右的孩子免疫系統(tǒng)還未發(fā)育成熟，抵抗力弱，幼兒園的集體生活又容易交叉感染，所以可能會(huì)出現(xiàn)“一人生病全班倒下”的情況。<br><br>孩子初次入園，分離焦慮會(huì)讓他（她）焦躁不安，心情抑郁，影響食欲和睡眠，使抵抗力更差，生病的幾率也會(huì)增加。<br><br><br></h5> <h5><p></p><p></p></h5><h5>幼兒園里都教什么？</h5><h5>學(xué)前教育以游戲?yàn)榛拘问?，寓教于樂。通過各種活動(dòng)，老師幫助孩子在玩中培養(yǎng)認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)新和社交等學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)必備的能力。比如通過角色扮演，孩子可以熟悉各種職業(yè)，初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。<br>學(xué)前教育不像考試分?jǐn)?shù)那樣具體，它是滲透在幼兒園生活的各個(gè)方面的。3年的幼兒園教育生活，家長肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不少進(jìn)步！<br>關(guān)于具體課程，老師會(huì)發(fā)布在家長微信群里，幼兒園的家園聯(lián)系欄也有詳細(xì)的介紹，還請家長多多留意。<br>孩子說幼兒園沒人跟他玩？<br>每個(gè)孩子的性格不同，適應(yīng)環(huán)境的能力也不一樣。孩子初入園，對新環(huán)境和小伙伴都很陌生，可能很想跟別人玩，但不知怎么表達(dá)或者害羞，不好意思加入，所以會(huì)有些孤獨(dú)。幼兒園每天都有不少集體活動(dòng)，老師會(huì)創(chuàng)造很多讓孩子融入集體的機(jī)會(huì)，也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子大膽參與。家長多給孩子創(chuàng)造一些與同齡伙伴玩耍的機(jī)會(huì)，帶孩子去伙伴家里玩或者邀請伙伴來家里玩，讓孩子盡快融入集體生活。平日讓孩子主動(dòng)做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子自信心，鼓勵(lì)他大膽參與集體活動(dòng)。<br>為什么孩子一回家就喊餓？<br>幼兒園的午飯時(shí)間一般在十一點(diǎn)半左右，下午還會(huì)給幼兒準(zhǔn)備點(diǎn)心、粥類、水果等課間餐，食物供應(yīng)都是充足的。且用餐期間老師會(huì)不斷巡視，提醒加餐，孩子肯定能吃飽。孩子回家喊餓，原因來自多方面：<br>開學(xué)初期，孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)胃口會(huì)略差一些<br>孩子活潑好動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量大，體能消耗快，容易餓；<br>處在生長發(fā)育關(guān)鍵期的幼兒本身對營養(yǎng)需求就很大；<br>幼兒園的飯菜雖營養(yǎng)充足，但口味和花樣可能比不上家里，影響孩子食欲。<br>孩子不會(huì)自己吃飯老師會(huì)喂嗎？<br>孩子剛開始不會(huì)吃飯，老師會(huì)幫忙喂飯的，同時(shí)教孩子使用餐具，鼓勵(lì)自己吃飯。<br>孩子年齡小，需要大人的精心照顧，但是我們不能過度保護(hù)甚至代替包辦，這樣不利于孩子發(fā)展，這一點(diǎn)家長肯定也明白。<br>為了孩子更好的成長，在家時(shí)家長多多培養(yǎng)孩子自己吃飯的能力。一開始可以讓孩子先用勺子吃，慢慢過渡到使用筷子。孩子發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步會(huì)越來越開心，自信心也會(huì)增強(qiáng)哦。<br>幼兒園里好像孩子更容易尿褲子了？<br>孩子年齡小，主導(dǎo)泌尿的神經(jīng)發(fā)育還未健全，儲(chǔ)尿機(jī)能比較弱，本身就比較容易尿褲子。加上“貪玩”的本性，經(jīng)常一跟伙伴玩起來就忘了上廁所，等他實(shí)在忍不住要上廁所的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)尿褲子了。<br>有些孩子是因?yàn)槌醯接變簣@，對老師和新環(huán)境比較陌生，就算想上廁所也不敢或者不好意思告訴老師，所以才會(huì)尿褲子。<br>幼兒園課間會(huì)組織集體如廁，老師也經(jīng)常提醒有需要的孩子及時(shí)上廁所，孩子尿褲子只是個(gè)別的暫時(shí)的現(xiàn)象，家長不要太擔(dān)心。<br>為什么我家孩子在園照片少？<br>家長關(guān)心孩子的在園情況，關(guān)注孩子的成長，我們非常理解家長的心情。但老師的主要責(zé)任是照顧孩子，拍照的時(shí)間確實(shí)有限，有時(shí)太忙，難免會(huì)有忘記給寶寶拍照的情況，希望家長理解。<br>家長可以在家的時(shí)候多給寶寶拍照，記錄寶寶成長的美好瞬間。<br>放學(xué)后可以晚點(diǎn)來接孩子嗎？<br>寶寶剛?cè)雸@，會(huì)有分離焦慮，當(dāng)他看見別的小朋友都被家長接走了，就自己還在幼兒園的時(shí)候，焦慮不安的感覺可能會(huì)加重。家長如果下午來得晚的話，一定要提前告訴寶寶這件事，以免影響他的心情。<br>幼兒園老師在下班之前，會(huì)安排專門的人員照看孩子，你可以放心。<br>孩子這么小為什么有家庭作業(yè)？<br>孩子的成長和教育僅僅依靠在園的幾個(gè)小時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所有的問題也不可能在幼兒園都得到解決，許多拓展性的學(xué)習(xí)需要家長配合。如了解生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象，收集做手工用的自然材料和廢舊材料等。不僅培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)，動(dòng)手能力和創(chuàng)新頭腦，親子型的家庭作業(yè)也增加了家長與寶寶的互動(dòng)，這其實(shí)是一份非常美妙的親子時(shí)光。<br>何時(shí)和老師交流比較合適？<br>有問題家長可以利用接送孩子的時(shí)間與老師當(dāng)面溝通。如果想詳細(xì)溝通，建議家長提前聯(lián)系老師，在老師的非上課時(shí)間直接來園面談或者打電話交流，這樣交流會(huì)更加具體。希望家長盡量不要發(fā)短信或者微信聯(lián)系老師，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)要照看這么多孩子，很有可能沒時(shí)間看手機(jī)或者沒留意到家長的信息，這樣不利于問題的解決。<br>都說兒童是花朵，老師是培育花朵的園丁，那父母呢？父母是滋養(yǎng)花朵的陽光和雨露，是土壤，是空氣，也是水。</h5><h5>只有家庭與幼兒園積極配合，共同努力，“小花”們才會(huì)開得更美哦！</h5><p></p><p></p><p></p> <h5 style="text-align: center"><font color="#ed2308">關(guān)注我們，關(guān)注孩子成長！</font></h5>