<p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)在即,疫情防控依然不容小覷!當(dāng)前新冠肺炎疫情仍處于高位流行態(tài)勢(shì),德?tīng)査儺惗局陚鞑ツ芰?qiáng),外防輸入的壓力持續(xù)增大,多地接連出現(xiàn)本土新冠肺炎疫情,風(fēng)險(xiǎn)絲毫不能忽視。請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,我們每一個(gè)人都是疫情防控的主人”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所,疫情防控尤其重要。 為科學(xué)規(guī)范、有序開(kāi)展好疫情防控工作,落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則,進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,提高開(kāi)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 根據(jù)疫情防控需要,我校提前設(shè)置了隔離室、檢測(cè)分流通道、測(cè)溫點(diǎn)、洗手消毒區(qū)、學(xué)生離校等候區(qū)、家長(zhǎng)等候區(qū)等。同時(shí)我校多方采購(gòu)儲(chǔ)備防護(hù)用品和消毒劑等,其中包括醫(yī)用口罩,水銀體溫計(jì)和紅外額溫槍?zhuān)t(yī)用手套,洗手液,防護(hù)服,消殺噴壺等防疫物資。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情防控應(yīng)急演練,堅(jiān)持“演練即實(shí)戰(zhàn)”的要求,將疫情防控重點(diǎn)設(shè)置了幾個(gè)場(chǎng)景,從入校檢測(cè)、教室防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)組織演練。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 演練前,校長(zhǎng)組織召開(kāi)疫情防控演練會(huì)議,學(xué)校疫情防控小組再次認(rèn)真確定演練方案,仔細(xì)研究制定各個(gè)應(yīng)急疫情處理流程,分配模擬任務(wù)及安排崗位角色,讓全體參與人員熟知演練過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 此次實(shí)戰(zhàn)演練,模擬學(xué)校第一天開(kāi)學(xué)的情景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 校門(mén)口的疫情防控措施</p> 入校門(mén) <p class="ql-block"> 首先是模擬師生進(jìn)校園演練。校門(mén)口看護(hù)、學(xué)生入校、入校體溫檢測(cè)記錄、發(fā)現(xiàn)疫情、信息上報(bào)、隔離室隔離、學(xué)生離校。演練開(kāi)始,由學(xué)校疫情防控小組成員在校門(mén)口值守,組織入?!皩W(xué)生”保持適當(dāng)?shù)拈g隔距離有序排隊(duì)。隨后,由穿著防護(hù)服的組員使用額溫槍對(duì)“學(xué)生”逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,立即將學(xué)生帶到隔離室。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入教室前的體溫檢測(cè)</p> 進(jìn)入教室前體溫檢測(cè) <p class="ql-block"> 在校門(mén)口初次測(cè)量體溫過(guò)關(guān)進(jìn)入教室前,對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行再次檢測(cè),學(xué)生們?cè)诮淌议T(mén)口保持一米間隔等待測(cè)量體溫完成進(jìn)入教室。</p> <p class="ql-block"> 課堂中突發(fā)情況</p> 應(yīng)急措施 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其次是校內(nèi)突發(fā)疫情應(yīng)急演練。本環(huán)節(jié)主要指應(yīng)對(duì)校內(nèi)出現(xiàn)的教職工以及學(xué)生發(fā)熱等異常情況的應(yīng)急處理。課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體異常,上課教師把學(xué)生帶離教室,詢(xún)問(wèn)身體情況,然后把學(xué)生帶到應(yīng)急隔離室進(jìn)行體溫檢測(cè)觀察。上課教師立即報(bào)告學(xué)校疫情防控辦公室。接到報(bào)告后疫情防控辦公室立即報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng),校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然后消毒組人員對(duì)該學(xué)生所在的教室和隔離室進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)生方面</p> 勤洗手 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)第一天,課堂中老師給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解疫情防控知識(shí)并示范正確佩戴口罩和“七步洗手發(fā)的詳細(xì)步驟?!辈⒃谡n間以及學(xué)生上廁所后進(jìn)行洗手演練。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 消毒查殺 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 消毒人員對(duì)學(xué)校校園內(nèi)外以及教室里等各個(gè)角落進(jìn)行全面仔細(xì)的消毒。確保師生能夠正常教學(xué)上課。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)校疫情防控小組對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行認(rèn)真梳理反饋,及時(shí)補(bǔ)充完善應(yīng)急預(yù)案。以確保疫情防控工作緊密有序地開(kāi)展。壓緊壓實(shí)復(fù)學(xué)疫情防控各項(xiàng)措施,特別是如何科學(xué)、及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件,提高疫情防控應(yīng)急處置能力,能夠?qū)Ω黝?lèi)突發(fā)事件時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,用實(shí)際行動(dòng)確保全校師生的安全和健康,為開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,為護(hù)航健康、平安開(kāi)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 抗擊疫情,人人有責(zé)。守一方凈土,保一方平安。王碼頭小學(xué)的全體老師祝福學(xué)校的每一個(gè)孩子平安歸來(lái)!</p>