<h3> 為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)校園安全管理，提高應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)前的準(zhǔn)備工作萬無一失，8月17日，在局防控組王賓科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，徐州市青年路小學(xué)新城區(qū)分校組織開展了疫情防控應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。 </h3> <h3>一、有法 <br> 新城分校王光輝校長(zhǎng)對(duì)應(yīng)急處置小組成員進(jìn)行再培訓(xùn)，讓組員心中“有法”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)校園出入登記和應(yīng)急處置工作流程、注意事項(xiàng)，要求模擬真實(shí)嚴(yán)格，行動(dòng)快速細(xì)致，程序操作規(guī)范，確保演練活動(dòng)取得顯著成效。</h3> <h3>二、有序 <br> 為了保證演練有序進(jìn)行，楊春雷副校長(zhǎng)對(duì)全體防控人員進(jìn)行詳細(xì)分工，確保體溫測(cè)試、防控應(yīng)急、隔離觀察等各個(gè)環(huán)節(jié)做到有序進(jìn)行。 </h3> <h3> 首先進(jìn)校前查驗(yàn)兩碼、疫苗接種和核酸檢測(cè)情況。</h3> <h3>??進(jìn)入校門做到“四個(gè)一”<br> ??在距離校門20米處設(shè)置“一”條家長(zhǎng)接送隔離帶。<br><br> ??在晨檢測(cè)溫處，設(shè)置“一”米線及“一”塊提示牌。學(xué)生保持一米以上距離，排隊(duì)有序檢測(cè)。<br><br> ??教室做到“兩”一“兩”檢“三”消毒<br> ??教室內(nèi)保證學(xué)生“一”人一桌，“一”課一通風(fēng)。</h3> <h3> 班主任每日“兩檢三消毒”：早晨，中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)。每日早、中、晚對(duì)教室進(jìn)行消毒。</h3> <h3>洗手時(shí)間隔“一”米，保證間距。<br><br></h3> <h3>三、有效<br> 為了保證防控工作更加有效，領(lǐng)導(dǎo)層層包掛，每個(gè)檢測(cè)處點(diǎn)位包掛，每一個(gè)學(xué)生學(xué)科老師包掛。從統(tǒng)籌安排到學(xué)生監(jiān)測(cè)分工明確，責(zé)任到人。</h3> <h3> 發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫有異常，在有家長(zhǎng)在場(chǎng)的情況下，勸返、囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理，班主任登記報(bào)晨檢。如無家長(zhǎng)在場(chǎng)，防疫人員立即將學(xué)生帶至隔離室。同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)，通知家長(zhǎng)。對(duì)體溫異常的孩子進(jìn)行信息登記、隔離。</h3> <h3> 模擬演練結(jié)束后，防疫小組成員共同對(duì)演練過程認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，查找疏漏之處，提出相關(guān)整改意見，進(jìn)一步完善疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，以確保學(xué)校老師和孩子們的生命安全。</h3> <h3> 通過本次情景模擬演練，防疫安全管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)能力進(jìn)一步提升，教師們的快速反應(yīng)能力得到進(jìn)一步提高，各項(xiàng)管理流程和操作更加規(guī)范細(xì)致，為全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作提供了有力保障。</h3> <h3>文字：馮黎黎、王雪純<br>圖片：徐盼<br>審核：莊淑芬</h3>