<h3>??? “因夢(mèng)而生，因愛(ài)結(jié)緣”，為了讓所有夢(mèng)想教師參與實(shí)施夢(mèng)想課程，在夢(mèng)想課堂上教師們感受到做教師的快樂(lè)、價(jià)值、尊嚴(yán)和幸福，2021年8月16日，為期一天的夢(mèng)想教練員培訓(xùn)在李海暉隊(duì)長(zhǎng)及7位夢(mèng)想教練的自我介紹下拉開(kāi)了帷幕。</h3> <h3> 培訓(xùn)以一個(gè)有趣的老虎抱團(tuán)游戲開(kāi)啟了夢(mèng)想第一課《破冰之旅》。蘭燕教練通過(guò)游戲帶領(lǐng)著老師們?cè)诨顫娸p松的氛圍中打開(kāi)了心扉，聯(lián)結(jié)彼此，默契中完成了分組任務(wù)。</h3> <h3> 接下來(lái)教練們用繪本《感嘆號(hào)》開(kāi)啟了培訓(xùn)第二課《故事人生》，帶領(lǐng)老師們分享自己的故事，設(shè)計(jì)自己的人生符號(hào)。夢(mèng)想教師們踴躍發(fā)言，以情動(dòng)人，在分享別人的故事中共同成長(zhǎng)。</h3> <h3> 你最想去的城市是哪？培訓(xùn)第三課，由風(fēng)趣幽默的黃湘教練帶來(lái)夢(mèng)想示范課《去遠(yuǎn)方》。她帶著老師們繪制旅行圖譜，抵達(dá)自己的“夢(mèng)想旅行地”。</h3> <h3> 夢(mèng)想課和平時(shí)上課有什么區(qū)別？秀華教練發(fā)人深思的一問(wèn)，引得老師們熱血沸騰、各抒己見(jiàn)。并向?qū)W員們傳達(dá)了夢(mèng)想課堂三大目標(biāo)理念:<br> “信任比幫助更重要”<br> “問(wèn)題比答案更重要”，<br> “方法比知識(shí)更重要”。</h3> <h3> 下午，《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的暖身游戲讓老師們從午休的困意中打開(kāi)了身心，精神飽滿，投入下午的培訓(xùn)。</h3> <h3> 為了進(jìn)一步了解夢(mèng)想課程理念、架構(gòu)及指南使用等，秋萍教練帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)并且解讀了“紅寶書(shū)”——《夢(mèng)想課程指南》。老師們還在秋萍教練的指導(dǎo)下認(rèn)真得做好了每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖。</h3> <h3> 紅梅教練讓老師們運(yùn)用鉆石模型，使用引導(dǎo)式的方式進(jìn)行針對(duì)性的探討：夢(mèng)想課程實(shí)施帶給個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校、學(xué)生的變化。</h3> <h3> 娟茹教練帶來(lái)的繪本故事《一顆頑固的牙》將和老師們重溫7歲童趣，老師們共同分享著第一次掉牙經(jīng)歷，有趣又溫馨。</h3> <h3> 通過(guò)視頻播放，老師們回顧了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他們圍坐成一個(gè)大圈，積極踴躍地分享了自己的學(xué)習(xí)感言，并在卡紙上寫(xiě)了一個(gè)最具代表的詞語(yǔ)，將它折成紙飛機(jī)。</h3> <h3> 最后，在合照中圓滿結(jié)束了一天的培訓(xùn)。</h3> <h3> 我們相信，在真愛(ài)夢(mèng)想的天空下，有我們這些追夢(mèng)人的努力，我們的孩子一定能夠在夢(mèng)想課程的陪伴下，自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)！</h3> <h3>編輯：彭燕婷<br>審核：邱春梅<br>審定：陳治權(quán)</h3>