參觀交流共提升，相互學習促發(fā)展

魯山二幼

每一次相遇都是一次相知的開始，都是一次經(jīng)驗和智慧交融的旅程。為增進幼教同行間的學習交流、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教育環(huán)境，提高幼兒園教師教育教學水平。2021年11月12日，我們迎接了來自馬樓鄉(xiāng)中心幼兒園的幼教同仁觀摩課交流學習活動。 　　本著相互學習、相互促進、共同進步的目標，開始了一天的觀摩交流學習活動。 　　上午我們進行了兩節(jié)觀摩課活動。 中班音樂律動《勞動狂想曲》授課教師：焦培紅老師 在整個活動中。孩子們體驗了音樂的輕松活潑，感受到勞動帶來的樂趣。 中班語言繪本《啪啦啪啦-嘭！》授課老師：王曉培老師 小鼴鼠找家發(fā)出的"啪啦啪啦——嘭"的聲音線索，一下子抓住了孩子們的興趣，并學會講述地底下生長的各種不同的植物名字。 觀摩課后，我們一起探討，不同思維理念進行了相互碰撞。 　　下午區(qū)域活動更是豐富、多彩、有趣，老師們認真的觀察記錄孩子們的活動。 　　隨著幼兒教育改革的不斷深入以及對幼兒自主學習重要性認識的日益加深，集體教學模式不再統(tǒng)一于傳統(tǒng)教育活動形式，區(qū)域活動作為實施個別化教育的重要組織形式越來越受關注...... 此外，我們還認為區(qū)域活動為兒童提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個性潛能的機會，使他們能夠建立適合于自己的發(fā)展模式，包括利用自己的長項，彌補自己的不足，從而對自己樹立起信心。 　　通過此次交流學習，促進了園所之間教學理念的相互溝通與交流，為老師們開闊教學思路、提升教學能力提供了機會，促進了幼兒園的共同發(fā)展，希望我們有更多交流學習的機會！