<p class="ql-block"> 為確保任二中心小學(xué)、任店鎮(zhèn)中心幼兒園師生返校開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進行,8月20日,一場疫情防控應(yīng)急“實戰(zhàn)”演練在任二中心小學(xué)展開。通過模擬師生入校晨檢、應(yīng)急隔離、班級上課食堂衛(wèi)生消毒、就餐秩序以及校園全面消毒等全流程演練,為平穩(wěn)有序開學(xué)做好準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 對于此次疫情防控演練,學(xué)校高度重視,成立了以校長魏伊麗為組長的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《任二中心小學(xué)、任店鎮(zhèn)中心幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案》,召開了專題會議,對本次演練的意義及要求進行詳細(xì)說明,同時對演練的成員分工、工作流程、具體步驟、注意的事項做了詳細(xì)的安排。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 會議上魏伊麗校長再次強調(diào),要切實提高思想認(rèn)識,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),始終要有敬畏感、使命感、責(zé)任感,堅守防疫標(biāo)準(zhǔn)底線,要持續(xù)完善細(xì)化開學(xué)復(fù)課方案,熟悉防控要求,加強責(zé)任落實,落細(xì)落實嚴(yán)防嚴(yán)控措施,科學(xué)安排,把握好疫情防控的每一個環(huán)節(jié),不能流于形式,筑牢校園戰(zhàn)“疫”防線,確保開學(xué)復(fù)課各項工作萬無一失,全力保障師生身體健康和生命安全。</span></p> <p class="ql-block">演練分為以下五項:</p><p class="ql-block">一、入校、晨檢演練</p><p class="ql-block"> 消毒區(qū)用含有75%酒精溶液對我校入園教師進行手部消毒。測溫區(qū)用測溫儀對入園教師進行體溫測量,登記組教師對體溫正常教師做好體溫登記后,老師進入教學(xué)區(qū)。</p> <p class="ql-block">小學(xué)學(xué)生(佩戴口罩,前后保持1米間距),通過測溫通道進入校園,值班教師(分兩邊)對學(xué)生進行測溫,測溫正常學(xué)生(保持一米間隔)前往教室靜候上課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒園孩子錯時返學(xué),開始像小學(xué)學(xué)生一樣在校門口測溫后進入校園。</p> <p class="ql-block">小學(xué)生入廁演練</p> <p class="ql-block">二、應(yīng)急隔離演練</p><p class="ql-block"> 在校門口值班測溫人員測溫時發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,門口值班人員進行二次測溫,仍然異常,立即啟動應(yīng)急處理方案:</p><p class="ql-block">1.報告</p><p class="ql-block"> 值班領(lǐng)導(dǎo)電話向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程。</p><p class="ql-block">2.隔離</p><p class="ql-block"> 隔離工作小組人員迅速將體溫異常學(xué)生帶到隔離室觀察,穩(wěn)定學(xué)生情緒后,再次測量體溫,詢問情況并登記。</p><p class="ql-block"> 3.二次測溫正常,學(xué)生由隔離組工作人員帶回教室說明情況后繼續(xù)上課。</p> <p class="ql-block">三、班級測溫應(yīng)急演練</p><p class="ql-block"> 我校執(zhí)行班級二次測溫制度,班主任對本班學(xué)生進行二次測溫檢查,并安排學(xué)生單人單桌入座,配班老師并做好晨檢記錄。班主任測溫登記時發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)體溫異常,立即啟動應(yīng)急預(yù)案:</p><p class="ql-block">1.報告</p><p class="ql-block"> 班主任提醒學(xué)生們檢查戴好口罩,安撫全班學(xué)生情緒后,將該學(xué)生轉(zhuǎn)移到教室門口外就座。同時,電話向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程。</p><p class="ql-block">2.隔離</p><p class="ql-block"> 隔離工作小組人員迅速將體溫異常學(xué)生帶到隔離室觀察,穩(wěn)定學(xué)生情緒后,再次測量體溫,詢問情況并登記,對疑似學(xué)生進行初步救治。 </p><p class="ql-block">3.送醫(yī)</p><p class="ql-block"> 班主任立即通知學(xué)生家長,校長聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院送醫(yī)。</p><p class="ql-block"> 4.上報</p><p class="ql-block"> 如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報教育局和疾控中心。</p> <p class="ql-block">四、餐前洗手餐前測溫</p><p class="ql-block"> 任二中心小學(xué)、任店鎮(zhèn)中心幼兒園嚴(yán)格就餐管理制度,就餐學(xué)生通過專業(yè)消毒毯進行腳部消毒方可進入餐廳。疫情時期實施錯時就餐、快速取餐、一人一桌,拉開餐位距離等措施,提高就餐人員分散性。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長魏伊麗表示,開學(xué)前學(xué)校將繼續(xù)全方位無死角地消除疫情防控隱患。待正式返校后,學(xué)校將嚴(yán)格落實單人單桌、每日三檢,每2個小時進行一次消毒,并每天進行多次清潔消毒,不斷完善預(yù)案,確保師生員工身體健康和生命安全。</p> <p class="ql-block">五、全面消毒演練</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)校消毒員對隔離室、操場、校門口、樓道、樓梯、門窗及發(fā)熱學(xué)生所在的班級教室進行全方位消毒并做好消毒記錄。</p> <p class="ql-block"> 通過本次實景演練活動,進一步規(guī)范了防控流程,提升了學(xué)校應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力,完善了校園應(yīng)急響應(yīng)體系,是全面檢驗學(xué)校防控處置能力的一次“大練兵”,為復(fù)學(xué)后提高全校師生疫情防控應(yīng)急處置能力提供了實踐經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 任二中心小學(xué)、任店鎮(zhèn)中心幼兒園的各項準(zhǔn)備工作一直有序進行著,物資儲備、人員分工、防控培訓(xùn)、壓實責(zé)任等全方位為開學(xué)努力。通過會議、現(xiàn)場演練等多渠道提高全校教職工疫情防控能力,科學(xué)地應(yīng)對疫情期間的突發(fā)情況,更加規(guī)范、有效、全面地開展疫情防控工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>